图书介绍
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- 张秉让编著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504151414
- 出版时间：2010
- 标注页数：253页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：265页
- 主题词：成人教育－研究－山西省
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图书目录
第一部分 综述第一章 绪论4
第一节 研究缘起4
第二节 研究目的与意义5
第三节 研究方法与技术路线6
第四节 结构体系与创新点7
第二章 研究基础8
第一节 理论基础8
第二节 现实基础11
第二部分 本体研究第三章 成人教育的性质24
第一节 概念的界定及其探究24
第二节 成人教育的内涵26
第三节 成人教育的属性33
第四章 成人教育的作用与使命40
第一节 成人教育在经济社会发展中的作用40
第二节 成人教育在山西经济建设中的使命51
第三节 成人教育在学习型社会建设中的使命61
第三部分 实践验证第五章 山西成人教育30年的实践成果104
第一节 农村成人教育105
第二节 成人高等教育118
第三节 高等教育自学考试122
第四节 远程教育125
第五节 社区教育136
第六节 职工教育152
第七节 民办教育169
第六章 山西成人教育30年的理论研究173
第一节 理论研究的基本情况173
第二节 理论研究成果之概要175
第三节 理论研究的主要特点178
第四部分 战略研究第七章 现状评述182
第一节 山西成人教育的发展特点与成就182
第二节 对山西成人教育30年的基本评价184
第八章 问题透析192
第一节 山西成人教育结构存在的问题192
第二节 山西成人教育体制存在的问题198
第三节 山西成人教育形式存在的问题204
第四节 山西成人教育理论研究存在的问题206
第九章 借鉴与启示211
第一节 国外创建学习型社会的经验借鉴211
第二节 国内创建学习型社会的经验借鉴219
第十章 战略研究231
第一节 理论创新231
第二节 体制创新233
第三节 模式创新235
第四节 结构调整247
主要参考文献251
后记253