现代教育技术PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

现代教育技术PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一篇 教育技术理论基础2

第1章 教育技术概述2

1.1教育技术的基本概念2

1.1.1感受教育技术2

1.1.2教育技术的定义4

1.1.3教育技术的研究内容7

1.1.4教育技术在教育、教学中的作用8

1.2教育技术的产生与发展11

1.2.1美国教育技术的产生与发展11

1.2.2我国教育技术的产生与发展14

1.3教育技术与教师15

1.3.1教育技术与教师信息素养19

1.3.2中小学教师教育技术能力标准19

1.3.3师范生学习教育技术的意义22

【本章小结】24

【关键术语】25

【课后习题】25

【课外阅读】25

第2章 现代教育技术的理论基础26

2.1视听教学理论26

2.1.1“经验之塔”的层次结构26

2.1.2“经验之塔”理论的基本观点28

2.2教育传播理论28

2.2.1传播的概念28

2.2.2传播的类型29

2.2.3教育传播的概念、过程及特点30

2.2.4教育传播模式31

2.2.5教育传播的基本原理34

2.3系统科学理论34

2.3.1系统科学的基本理论35

2.3.2系统科学的基本原理35

2.4学习理论36

2.4.1行为主义学习理论36

2.4.2认知主义学习理论38

2.4.3建构主义学习理论42

【本章小结】45

【关键术语】45

【课后习题】46

第二篇 媒体与开发48

第3章 视听教学媒体48

3.1教育传播媒体48

3.1.1媒体的概念48

3.1.2教学媒体49

3.2常见视听教学媒体52

3.2.1视觉教学媒体52

3.2.2听觉教学媒体54

3.2.3视听教学媒体56

3.2.4综合型教学媒体58

【本章小结】59

【关键术语】59

【课后习题】59

第4章 数字化媒体素材的获取与利用60

4.1多媒体音频及音频处理60

4.1.1音频信息及数字音频的产生60

4.1.2 MIDI与音乐合成62

4.1.3数字音频格式63

4.1.4音频格式转换65

4.1.5音频处理软件Cool Edit Pro 2.067

4.2图形、图像的获取与处理70

4.2.1图形和图像70

4.2.2图形图像处理的基础74

4.2.3图形图像的获取76

4.2.4图形图像处理技术77

4.3多媒体视频的获取与利用78

4.3.1数字影像素材78

4.3.2数字影像素材的常用文件格式79

4.3.3数字影像素材的获取方法82

4.3.4简单的视频处理——会声会影X283

【本章小结】88

【关键术语】88

【课后习题】88

第5章 多媒体课件开发89

5.1多媒体课件基本知识89

5.1.1多媒体89

5.1.2课件及其分类91

5.1.3多媒体课件与教学91

5.1.4多媒体课件的使用原则92

5.2多媒体创作工具介绍94

5.2.1多媒体开发工具的功能94

5.2.2多媒体开发工具的特征95

5.2.3多媒体开发工具的类型96

5.2.4多媒体课件开发工具软件的选用98

5.3多媒体课件的设计与开发99

5.3.1多媒体课件设计的原则99

5.3.2多媒体课件开发的步骤100

【本章小结】108

【关键术语】109

【课后习题】109

【课外阅读】109

第三篇 新技术及应用112

第6章 新技术及教育应用112

6.1 Web 2 0及其应用112

6.1.1 Blog——网络日志113

6.1.2 Wiki——专题学习协作平台119

6.1.3 Podcast——播客122

6.1.4 Tag——分众分类标签125

6.1.5 Moodle——网络教育平台129

6.2虚拟现实技术及教育应用133

6.2.1虚拟现实的定义与特征133

6.2.2虚拟现实的分类133

6.2.3虚拟现实技术的教育应用135

6.3人工智能技术及教育应用139

6.3.1人工智能概述139

6.3.2人工智能的教育应用140

【本章小结】145

【关键术语】145

【课后习题】146

第7章 网络教育应用147

7.1校园网及其应用147

7.1.1校园网的历史147

7.1.2校园网的特点148

7.1.3校园网的功能148

7.1.4目前校园网系统普遍存在的问题152

7.2网络教育资源154

7.2.1网络教育资源现状154

7.2.2网上信息155

7.2.3种类繁多的数据库157

7.2.4搜索引擎158

7.2.5中国高校教学资源160

7.2.6中国知网163

7.2.7 K12教育资源库164

7.3远程教育和网络教育165

7.3.1远程教育的基本特征及主要形式166

7.3.2基于网络的教与学模式170

【本章小结】175

【关键术语】175

【课后习题】175

第四篇 教学设计与评价178

第8章 教学设计178

8.1教学设计概述178

8.1.1教学系统设计的概念和特征179

8.1.2教学系统设计不同层次的应用179

8.2教学设计的基本过程模式180

8.2.1以“教”为主的教学设计181

8.2.2以“学”为主的教学设计191

8.2.3以“学”为主的教学系统设计案例194

8.3基于网络的探究型学习设计197

8.3.1认识与设计WebQuest197

8.3.2 MiniQuest介绍207

8.4信息化教学设计208

8.4.1什么是信息化教学设计208

8.4.2信息化教学设计过程211

【本章小结】216

【关键术语】217

【课后习题】218

第9章 信息技术与课程整合219

9.1信息技术与课程整合概述219

9.1.1信息技术与课程整合的内涵219

9.1.2信息技术与课程整合的意义221

9.2信息技术与课程整合的方式223

9.3信息技术与课程整合的教学模式226

9.3.1“传递—接受”教学模式226

9.3.2探究性教学模式230

9.3.3“研究性学习”教学模式233

【本章小结】237

【关键术语】237

【课后习题】237

【课外阅读】237

第10章 教学评价238

10.1教学评价概述238

10.1.1教学评价的含义238

10.1.2教学评价的功能239

10.2学习资源评价240

10.2.1学习资源及其评价240

10.2.2学习资源评价的功能240

10.2.3学习资源评价的原则241

10.2.4多媒体学习资源评价的量表243

10.3现代教学评价248

10.3.1我国教育评价现状248

10.3.2世界各国教学评价改革现状249

10.3.3网络环境教育评价249

【本章小结】254

【关键术语】254

【课后习题】254

【课外阅读】254

参考文献255