图书介绍
教育能够改变社会吗？PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）迈克尔·W·阿普尔著；王占魁译 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567515246
- 出版时间：2014
- 标注页数：241页
- 文件大小：109MB
- 文件页数：249页
- 主题词：教育社会学－研究
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图书目录
致谢1
中文版序言5
Foreword to the Chinese Edition of Can Education Change Society？8
第1章 教育能够改变社会吗？11
1.1初想11
1.2回归13
1.3改变学校，改变市场15
1.4情况可以有所不同20
1.5单枪匹马与构筑联盟22
1.6情感上的平等28
1.7深化对问题的思考32
1.8学校何为？33
1.9承担风险37
第2章 保罗·弗莱雷与批判教育学者/活动家的任务39
2.1弗莱雷、对话与实践39
2.2阶级转换的政治42
2.3教育与权力47
2.4全球化、后殖民主义与教育50
2.5来自底层的知识52
2.6联系历史54
2.7弗莱雷与批判教育：个人花絮55
2.8批判学者/活动家的任务59
第3章 乔治·康茨与激进变革的政治学67
3.1学校敢吗67
3.2批判教育与灌输78
3.3今日对康茨的思考84
3.4反霸权的教育88
3.5平民教育的要素89
3.6触及儿童91
3.7用官方知识吗？96
第4章杜·波依斯、伍德森与变革的政治学100
4.1从谁的视角来看？100
4.2杜·波依斯与文化和教育的变革102
4.3卡特·伍德森与教育斗争111
4.4黑人教师的生活118
4.5女性教师活动家的角色123
4.6铭记更多人的声音126
第5章 保持变革的活力：向“南方”学习129
5.1导言129
5.2阿雷格里港与“全民管理”134
5.3创建“公民学校”140
5.4新学校的配置143
5.5转变“官方”知识145
5.6学校委员会147
5.7评判成功150
5.8潜在的问题153
5.9未来会怎样？157
5.10阿雷格里港的经验161
第6章 沃尔玛化的美国：社会变革与教育行动164
6.1谁的社会工程？谁的教育？164
6.2教育、商业与常识的重建169
6.3保守主义改革的国际化175
第7章 批判教育、讲实话与反击177
7.1从个人角度出发177
7.2危险行为178
7.3面对权力的威慑，说出真相182
7.4改变权力关系187
7.5回归与反击188
第8章 回答问题：教育与社会变革194
8.1构筑运动198
8.2正值形成中的运动201
8.3学校作为创造性地开展批判工作的场所203
8.4谁是教师？205
8.5有可能成功吗？208
参考文献213
人名与词汇索引231
译后记240