图书介绍
梦山书系 顾明远教育论述精要PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 顾明远，鲍东明，刘晨元选编 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533469863
- 出版时间：2016
- 标注页数：252页
- 文件大小：61MB
- 文件页数：263页
- 主题词：教育工作－文集
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图书目录
第一部分 教育现代化：教育的传统与变革3
现代生产与现代教育3
论教育是我国经济建设的战略重点5
新的科技革命和教育的现代化7
论教育的传统与变革10
教育改革的关键在于教育思想的转变13
三个面向——中国教育改革和发展的战略思想16
关于教育现代化的几个问题19
市场经济与教育改革22
终身学习与人的全面发展25
形成全民学习、终身学习的学习型社会31
第三次工业革命与高等教育改革33
中国教育改革最新政策走向——学习十八届三中全会精神与两会工作报告的体会37
中国教育路在何方42
中国教育的文化基础49
教育的文化研究55
教育传统与教育现代化59
人才学与教育学62
第二部分 素质教育67
学生既是教育的客体，又是教育的主体67
再论教师的主导作用和学生的主体作用的辩证关系69
素质教育的推行与困惑73
素质教育十大原则75
又该呐喊“救救孩子”了78
折磨孩子的奥数可以叫停了81
鞭子只能培养奴才，不能培养人才83
我为什么呼吁废除“三好学生”的评选85
公平而差异是基础教育的必然选择87
为每个学生提供适合的教育就是最好的教育90
把选择权还给学生92
爱是教育的源泉94
兴趣是学习的动力95
教书育人在细微处97
学生成长在活动中——我提倡“活动教育”98
办好每一所学校，教好每一个学生100
第三部分 基础教育105
努力办出有质量的学前教育105
小时候养成的好习惯最不容易改变108
站在孩子的视角谈教育110
特殊教育应是现代国民教育体系中的重要部分112
德育为先 立德树人114
重视中小学生的心理健康教育116
积极开展中小学校本德育研究118
加强青少年性健康教育120
谈谈小学语文教学的几个问题122
阅读教学是小学语文教学的中心124
论课外活动126
“愉快教育”值得提倡128
试论课程改革的依据和原则130
开展“科学技术社会”课程研究，促进中学理科教育的改革132
多样化是高中课程改革的必然选择135
跳出要不要文理分科的框框来思考137
把课改落实到课堂上140
论学校文化建设142
苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播及其现实意义146
第四部分 高等教育151
高等教育的大众化过程中几个值得研究的问题151
科学精神和人文精神的结合是大学教育的主旋律154
高等教育评估中几个值得探讨的问题157
世界高等教育发展的基本趋势和经验159
大学文化的本质是求真育人165
高考改革之我见167
谈谈社会科学研究生的培养问题——兼谈学位制度的改革169
重塑大学文化171
高等学校要向学生进行创业教育174
第五部分 教师教育179
必须使教师职业具有不可替代性179
中国教育发展史上的里程碑——谈教育硕士专业学位181
师范教育的传统与变迁183
我国教师教育改革的反思187
教育变革中的教师专业化190
论教育家办学193
既做经师，更做人师195
班主任要做学生最贴心的人197
推动新课改的有力队伍199
第六部分 职业技术教育205
谈职业技术中学的性质和地位问题205
论发展和加强职业技术教育207
第七部分 比较教育213
教育与需求——现代教育发展中的主要矛盾213
课程改革的世纪回顾与瞻望217
教育的国际化与本土化219
文化研究与比较教育223
知识经济时代比较教育的使命226
比较教育的身份危机及出路229
第八部分 教育学科的发展235
人人都需要学习的教育学235
一门亟待发展的重要学科——学科教育学239
实践的发展与理论的反思241
教育科学应从五四精神中吸取什么营养245
教育科学研究与教育现代化247
对教育定义的思考249