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![小学语文微课课例分析](https://www.shukui.net/cover/54/30057100.jpg)
- 余虹主编;彭世玉,朱昕昀副主编 著
- 出版社: 北京:科学出版社
- ISBN:7030457011
- 出版时间:2016
- 标注页数:215页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:225页
- 主题词:
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图书目录
第一篇 识字写字类微课1
第1课 雪地里的小画家3
第2课 车的世界8
第3课 菜园里12
第4课 丁丁冬冬学写字(二)19
第5课 酸的和甜的25
第6课 厨具名称30
第7课 区分形近字的方法36
第8课 区分形近字:左、右、石40
第9课 多音字“朝”的识字方法42
第二篇 阅读类微课45
第10课 阳光47
第11课 快乐的小公鸡54
第12课 狮子和兔子61
第13课 我是什么65
第14课 翠鸟71
第15课 倾斜的伞75
第16课 鱼游到了纸上82
第17课 林中乐队87
第18课 江畔独步寻花92
第19课 地震中的父与子98
第20课 珍珠鸟106
第21课 穷人113
第22课 伯牙绝弦123
第23课 匆匆129
第三篇 写作类微课137
第24课 用“好像”写比喻句139
第25课 把句子写生动的小秘密142
第26课 美丽的开头145
第27课 让景物说话——环境描写149
第28课 准确使用动词——动作描写157
第29课 把人物写活——细节描写164
第30课 学写留言条171
第31课 学写请假条174
第32课 作文修改——写活人物语言177
第四篇 语文知识类微课181
第33课 音序查字法183
第34课 “把”字句与“被”字句的互换(一)186
第35课 “的”、“地”、“得”的用法190
第36课 反问句变陈述句196
第37课 如何正确使用提示语中的标点符号199
第38课 正确选择词语的义项202
第39课 “把”字句与“被”字句的互换(二)205
第40课 病句修改209
第41课 怎样修改病句213