图书介绍
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- 湖北省教育厅艺术教育委员会编 著
- 出版社: 武汉:湖北美术出版社
- ISBN:7539418982
- 出版时间:2006
- 标注页数:579页
- 文件大小:30MB
- 文件页数:589页
- 主题词:艺术-学校教育-文集;学校教育:素质教育-文集
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图书目录
高等教育美术篇3
论时尚在艺术设计中的重要性 姚强3
从三维到二维 黄邦雄6
本土设计语言与国际设计语言的融合 燕林11
消落带景观设计探索 何明15
略论米芾的书法美学 王志武18
素描教学中“整体感”的培养 秦宏斌23
浅谈校园景观环境设计 何凡25
现代图形设计中需追求传统气质 赵文29
试论传统工笔画的“写意”特点 刘璞35
浅谈高等职业技术院校实用美术教育 周祖银39
浅谈中国传统园林的继承 何凡44
水彩画学科的再认识 孙莉群48
浅谈中国画艺术对中国瓷绘艺术的影响 段岩51
中国传统设计思想对现代设计的启示 吴宁56
浅谈油画创作的精神性 徐文涛60
艺术化生存 潘锋64
再说“珠山八友” 段岩68
壁画材料创作与建筑的协调 祝虹73
艺术地生活 刘波77
纤维艺术的情感及其创造探讨 高波82
如何更好发挥教师在服装毕业设计中的指导作用 周正娟87
三进婺源 夏禹国89
高职艺术设计教育走校企联合办学趋势探索 王瑶95
艺术设计教育中教学方式的转变 杨进珉100
略论徽州古建筑木雕的人文背景 贾枫104
论中西方设计艺术的交融 王佩环108
城镇印象 叶瑜113
铜镜植物纹样的变迁 樊燕117
让思维插上双翅 王伟122
对摄影教学的几点思考 魏舒娜127
简析巴尔蒂斯 艾应栩130
回归中国传统 张菡莉134
浅谈现代景园的创新与发展 华勇139
对高职动画教育的反思 赵威143
浅述装饰造型教学中的学习方法与色彩训练 王晶150
谈素描教学中的分步教学法 徐小润154
大气与精巧 肖鹏158
浅谈《设计素描》中肌理体验的科学阐释与教学 王作其161
遵循教学规律改革计算机辅助设计课程 唐映梅168
改革钢笔画课程 赵飞173
徽州吉祥造型 尹娟 尹俊177
展示·互动·创新 黄继先183
谈中国画色彩的改革与发展 黄鹤 陈文武188
高校绘画公共选修课教学中儿童思维方式的引用 李鸣钟191
浅谈艺术设计的民族性 高爽196
从笔触的变化过程看油画语言的嬗变 宁夏200
论当代文化语境下的艺术设计 赖慧蓉204
传统与现代图形设计的意趣转化 曹世峰209
关于雕塑的和谐性问题 许前哨214
美术教育与审美创造力 王芳216
论视觉艺术设计的审美理解 杨永波222
论“雅与俗” 黄邦雄226
高职设计教育面临的挑战 罗玮230
电子传播媒介与文化 陈玲233
浅谈动画艺术中的创造力 陈国俊238
论美术教学中如何培养学生创新精神 龙银姣241
汉派新农村 尹传垠243
女性与广告 杨涧清248
规范现代设计教育中的学科布局 姚书琪255
浅谈平面设计及其教学革新 胡於怀260
看中国近代雕塑的发展 许前哨264
谈高校美术教育中学生成功素质的培养 何礼华266
浅谈中国园林中水的设计思想由来 单春晓271
浅谈服装设计中的服装材料再创造 刘莹颖275
综合材料在水彩绘画中的应用探索 冯书芬 冯淑凤279
浅析优秀多媒体节目的评判标准 李中元283
中外经典艺术作品中造型观的比较 尹燕288
高等教育音乐篇297
开启人声宝藏大门的金钥匙 周建良297
浅谈“呼吸”与喉松紧的关系 田世娟301
对高师声乐课现状的思考与建议 陈绚305
中国艺术歌曲之初探 钱勇309
多元智能理论之下的音乐教育观 万瑛314
声乐学习中无声练习的作用探究 车小红317
论声乐教学法及其运用 孟福强 姜爱华323
高师《合唱与指挥》考试方法的新尝试 杨秋仪326
论声乐教学中歌曲的艺术表现与处理 孟福强 姜爱华331
歌剧《弄臣》戏剧主题特征探析 陈琼335
音乐大师海顿 Yaying Tu344
二十世纪《溪山琴况》研究的主要视点与方法 龙珲348
音乐多媒体电化教学之探索与实践 杨蔓莉353
中国传统音乐现阶段发展所面临的问题 钱念357
对地方高校音乐教育专业培养模式与课程结构体系的思考 李素娥359
新加坡小学低年级音乐教科书探讨 李姿364
浅谈古代“五声”的魅力 朱玉葵369
浅谈孔子的音乐教育思想对现代音乐教育的启示 余晓玲373
弹筝奋逸响,新声妙如神 宁晓静376
钢琴练习的四个层次 刘毅380
浅论钢琴教学中基本技术训练与演奏能力培养 张晖386
幼师钢琴教学管理浅探 周卉391
19世纪俄罗斯民族乐派审美体系的建构 魏莉395
钢琴演奏者过度紧张心理的探悉与调节 何姣399
解读中国歌剧《原野》的戏剧音乐创作 胡波405
不要忘记我们的人文资源 王武411
巴洛克时期的三位意大利女音乐家 Yaying Tu419
论“跳丧舞”的人文内涵和艺术魅力 谭晓玲423
电化教学手段在舞蹈教学中的应用 罗春慧428
浅谈舞蹈的分类 贾芸430
高师舞蹈教学实践初探 张菡435
学校素质教育篇443
艺术教育 德育为先 杨菁443
当前高校学生干部心理状况探析 高侠446
美育在素质教育中的发展趋势 张勇452
非专业素质教育原则浅议 李刚 聂士铭457
浅谈美育与大学生思想政治教育 张红461
以入学教育为契机 促进大学新生角色转换 周方莲466
亲密接触,和谐相处 赵翠荣470
高校艺术教育与素质教育 向志方473
大学新生心理问题与对策研究 李慧476
通过音乐教育提高高职高专学生的人文素养 邓睿卓479
论学科历史教育与学生素质培养 李丽华485
在音乐教学中加强心理健康教育的教学实践与研究 俞莉490
学校基础教育篇497
首先要教学生如何练琴 胡志497
浅谈在音乐教学中的德育渗透 鲜皓501
试探民族唱法与西洋唱法的比较 周常德504
浅谈高中音乐欣赏课 唐晓丽507
浅谈课改后的音乐课教学 杨琳511
高中音乐课需要开放的教育方式 周晓雯517
因材施教 实施有效艺术(音乐)教学 周常德522
插上想象翅膀 创造自由时空 方承麒527
小班幼儿舞蹈的创编与排练 牟国萍532
让学生在评价中品味“快乐” 刘志红535
小学低年级版画教学的一点体会 汪琳红540
音乐课堂教学中的特色语言 林和平544
激活·开发·拓展 张岚548
试论声乐教育中学生心理素质的培养 陈晓华553
浅析中学音乐欣赏课程的“学院派”误区与对策 唐健梅558
发挥媒体优势 引发乐学之情 林和平562
对高中音乐教学改革的几点认识 黄敏566
音乐欣赏课堂教学初探 陆曼莉570
小议高中素描基础教学 肖敏574