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思想政治学习指导 高中二年级第二学期
  • 河南省基础教育教学研究室编 著
  • 出版社： 郑州：大象出版社
  • ISBN：7534737389
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：122页
  • 文件大小：3MB
  • 文件页数：128页
  • 主题词：

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图书目录

第五课　透过现象认识本质1

要点聚焦1

精讲精练2

第一节　要重视发挥主观能动性2

（一）主观能动性是人区别于物的特点3

（二）正确地发挥主观能动性4

第二节　学会分析事物的本质6

（三）认识的根本任务8

（四）创造必要条件　认识事物本质10

（五）深化认识 发展认识11

第三节　注意培养科学思维方法13

（六）分析与综合相结合14

（七）合理想象与创造性思维16

热点探究18

综合测试21

第六课　坚持正确的价值取向26

要点聚焦26

精讲精练27

第一节　社会意识与价值观27

（一）社会存在与社会意识的辩证关系29

（二）价值观的导向作用30

（三）坚持正确的价值观32

第二节　坚持集体主义的价值取向34

（四）集体主义是正确的价值取向37

（五）社会主义市场经济与集体主义38

（六）在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向40

热点探究43

综合测试43

要点聚焦48

第七课　选择崇高的人生目标48

精讲精练49

第一节　人生的真正价值在于对社会的贡献49

（一）社会性是人的本质属性50

（二）个人活动与社会发展的关系51

（三）人生的真正价值在于对社会的贡献53

第二节　人生价值的实现55

（四）实现人生价值的条件57

（五）走出拜金主义和享乐主义的误区59

第三节　选择崇高的社会理想60

（六）理想是人生的奋斗目标61

（七）树立共产主义崇高理想63

（八）在奋斗中实现理想64

热点探究65

综合测试68

要点聚焦72

第八课　自觉投身社会实践72

精讲精练73

第一节　实践及其作用73

（一）实践的特征75

（二）实践对社会发展的作用76

（三）实践对认识的决定作用78

第二节　在实践中锻炼成才80

（四）群众是实践的主体82

（五）同群众实践相结合83

（六）在实践中改造主观世界85

热点探究86

综合测试90

期中测试94

期末测试100

参考答案107

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