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外国教育思想通史 第2卷 古希腊 罗马的教育思想
  • 张斌贤,方晓东主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:7303218059
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:383页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:394页
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图书目录

导言1

第一章 古希腊、罗马教育思想形成与发展的社会—文化基础8

第一节 古希腊教育思想形成与发展的社会—文化基础8

第二节 古罗马教育思想形成与发展的社会—文化基础27

第三节 古希腊—罗马教育思想的形成与发展40

第二章 古希腊教育思想的萌芽55

第一节 自然哲学与古希腊教育思想的萌芽55

第二节 毕达哥拉斯的教育思想60

第三节 色诺芬尼的教育思想73

第三章 成型时期的古希腊教育思想84

第一节 德谟克里特的教育思想85

第二节 智者的教育思想99

第三节 伊索克拉底的教育思想127

第四章 苏格拉底的教育思想142

第一节 生平与教育活动142

第二节 哲学的变革及其对教育思想史的意义148

第三节 论政治家的培养153

第四节 道德教育哲学159

第五节 精神助产术172

第六节 贡献与影响183

第五章 古希腊教育思想的体系化——柏拉图的教育思想186

第一节 生平与著述187

第二节 相和相论190

第三节 认识论194

第四节 “哲学王”的教育203

第五节 道德教育论239

第六节 贡献与影响242

第六章 亚里士多德的教育思想247

第一节 生平与著述248

第二节 亚里士多德教育思想的理论基础250

第三节 城邦教育论259

第四节 和谐教育论264

第五节 自然教育论272

第六节 自由教育论279

第七节 道德教育论286

第八节 亚里士多德教育思想的影响与评价294

第七章 希腊化——罗马教育思想297

第一节 西塞罗的教育思想298

第二节 塞涅卡的教育思想307

第三节 普鲁塔克的教育思想319

第八章 昆体良的教育思想338

第一节 生平与著述338

第二节 昆体良雄辩术的思想渊源341

第三节 论教育的作用和目的342

第四节 论学校教育优于家庭教育344

第五节 论雄辩家的培养过程346

第六节 论教学方法359

第七节 贡献与影响363

结语365

参考文献374

人名索引378

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