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教师的别样风景 美国式教学智慧赏析
  • 唐劲松编著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567500808
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:240页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:249页
  • 主题词:基础教育-介绍-美国

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图书目录

教师篇3

1.新教师如何计划开学第一天3

2.如何在混乱中建立秩序8

3.与很难打交道的人的沟通方法10

4.有的放矢13

5.对付夏困的招术15

6.如何教有特殊需要的学生17

7.如何管理学生的讲话20

8.融入到团队中23

9.控制不好的情绪25

10.好的开始等于成功一半28

11.激励学生的策略30

12.如何与学生打成一片33

13.点燃学生的激情36

14.第一天:打好基础38

15.成为一个布置任务的行家40

16.长期的计划策略42

17.帮助学生考试过关44

18.辅导员:一个学校的改变之道47

19.给编辑的信直达主题51

20.铅笔或者特殊“铅笔”52

21.这些可爱的老师53

22.关心关心着你的人54

23.美国学校无纸化办公好处多55

24.学校放假的活动安排集锦58

25.美国名师给新教师的忠告60

26.看美国老师如何帮助学生建立个性目标63

27.如何改变学生的无礼行为?美国名师给你十条小建议66

28.美国学校如何培育学生的德育智商69

29.五种方式让学生乐学72

30.学生描述的伟大教师的素质74

31.过渡方案帮助新生77

32.激情是从学生处受到的启发79

33.多重复合班的教学方法81

34.学生写作文透露反欺凌消息83

35.成为青年作家的十大秘诀85

36.学生导师的明智选择87

37.利用图书俱乐部加强专业发展89

38.新学年的新打算92

39.教师将课堂变成新兵训练营94

40.开放的经验是好的97

教学篇101

41.通过观察行动中的伙伴而学习101

42.美国学校如何奖励阅读104

43.一个心理减压俱乐部在行动106

44.美国学校的几个整合课例108

45.通过科技手段帮助所有的儿童学习111

46.美国学校别具一格:让学生辅导学生收获大115

47.把孩子从压力中解救出来118

48.社会学习点燃了年轻的历史学家122

49.美国学校的校内留置项目利弊谈126

50.美国中小学课堂合作学习的几种模式131

51.信任与分享——从美国人的阅读故事说起136

52.美国教师考试前如何激励学生139

53.超一流教师是如何炼成的?142

54.看美国教师如何给学生写评语143

55.教学手机的妙用148

56.和学生对话的几个技巧151

57.影响你的教学能力的自我感知技能153

58.重新反思家庭作业155

59.教师的上网提示157

60.如何利用测验来检查教学效果159

61.美国教师如何说课161

62.美国中学生的科学展示课165

家校合作篇171

63.集群呼叫系统在美国中小学的使用171

64.“共同努力”项目联合孩子和父母一块学习173

65.美国的家校联合体FAST175

66.如何同发怒的家长打交道179

67.家长参与学校的防卫项目188

68.当周的员工“家庭成员”193

69.美国学校与家长社会沟通方法集锦194

70.家长想在学校校报上看到些什么198

71.五步建立强有力的学校与社区的联系199

72.一个特别的新生家长会200

73.帮助单亲家庭让孩子成功201

74.家长会的成功秘诀202

75.一个管用的家长参加模式203

76.写信连接代沟205

77.如何创建学习型社区:一个专业发展的典范207

78.给家长的特别感谢210

79.将孩子们与他们的社区联系起来211

80.美国学校举办校内日托对学生家庭和单亲个体的好处213

81.一个美国教师的反思:美国梦该醒了216

82.学习圈子帮助大家一起解决问题219

83.美国学校吸引家长参加学校周方法集锦224

84.美国:志愿者和辅导员给学校带来很多的积极影响227

85.获得家长的支持230

86.教会家长把孩子的问题解决在萌芽状态233

87.家访让学校的新学年有一个很好的开端235

88.家里图书越多孩子受教育程度越高236

89.美国学校如何整合户外学习和数字学习239

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