图书介绍
英语阅读理论与实践研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张敏著 著
- 出版社： 北京：北京理工大学出版社
- ISBN：9787564083380
- 出版时间：2013
- 标注页数：190页
- 文件大小：95MB
- 文件页数：198页
- 主题词：英语－阅读教学－高等学校－教材
PDF下载
下载说明
英语阅读理论与实践研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
引论1
第一章 英语阅读理论研究现状11
第一节 英语阅读研究的意义11
一、英语阅读有助于全面提高英语能力11
二、英语阅读有助于培养读者的跨文化交际能力12
三、英语阅读有效提升人文素养13
第二节 国外英语阅读理论综述14
一、背景图式理论14
二、元认知理论19
三、全语言理论21
四、关联理论25
五、建构主义理论29
第三节 国内阅读理论研究综述32
一、以教师为主的教学模式转向以学生为中心的教学模式32
二、现代教育技术与阅读教学的整合33
三、阅读理解能力的测试34
四、英语阅读中的词汇35
五、文化背景知识36
六、阅读障碍37
七、阅读焦虑38
第二章 阅读的本质40
第一节 阅读的定义40
第二节 阅读动机45
一、学习完善型动机45
二、功利趋近型动机46
三、娱乐消遣型动机46
四、陶冶情操型动机46
第三节 阅读材料47
一、阅读材料类型47
二、选择阅读材料的原则49
第四节 阅读的心理过程54
一、阅读过程模式55
二、阅读模式研究的新进展59
第三章 阅读教学原则和英语阅读教学模式研究62
第一节 阅读教学原则62
一、阅读教学原则综述62
二、我们的教学原则71
第二节 阅读教学模式概述73
一、三段式阅读教学模式74
二、情景阅读教学模式87
三、Jigsaw阅读教学模式90
四、精泛结合、循环阅读教学模式93
第三节 微篇英语阅读教学模式95
一、微篇英语阅读教学模式的必要性96
二、微篇英语阅读教学对教材的要求98
三、微篇英语阅读教学的原则99
四、微篇英语教学模型及流程103
五、微篇英语阅读教学模式案例106
第四节 EGP与ESP阅读互动教学模式114
一、EGP与ESP阅读互动教学的必要性115
二、EGP与ESP阅读互动教学模式模型117
三、EGP与ESP阅读互动教学模式的特点118
四、EGP与ESP阅读互动教学模式案例119
第五节 英语自主阅读教学模式128
一、自主阅读的理论研究128
二、自主阅读的意义130
三、高职学校学生英语自主阅读现状的问卷调查132
四、自主阅读培养过程中的监控机制134
五、英语自主阅读教学模式案例139
第四章 阅读策略147
第一节 阅读学习目标147
一、阅读目标147
二、阅读效率149
第二节 阅读策略内涵151
一、学习策略的含义151
二、外语学习策略的分类153
三、阅读策略的定义156
四、阅读策略的分类157
第三节 阅读制约因素159
一、阅读理解制约因素159
二、阅读速度制约因素160
第四节 主要阅读策略167
一、预读167
二、略读171
三、寻读176
四、批判式阅读178
参考文献184