图书介绍
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- 萧枫，姜忠喆主编 著
- 出版社： 长春：吉林出版集团有限责任公司
- ISBN：9787546387710
- 出版时间：2012
- 标注页数：200页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：210页
- 主题词：中小学生－学生心理－健康教育
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图书目录
第一章 制定教育方略1
正确认识问题学生与学生问题2
问题学生的教育方略19
问题学生教学中的教师角色定位38
第二章 分析具体问题对症下药51
针对学业困难要内外结合，提升自我效能52
针对课堂麻木问题要深入了解，找到教育契机57
针对偏科问题要以强带弱，激发学生对“弱科”的兴趣64
针对逃学问题要让学生重回课堂71
针对唯我独尊问题要帮助学生建立健康的人格78
针对自私自利问题要用爱与包容来感染学生87
针对没有责任感问题要让学生对自己的行为负责95
针对说谎问题要正面引导，切勿简单粗暴对待102
针对敌对情绪问题要肯定优势，加强挫折教育是关键107
针对哥们儿义气问题要强调树立正确的交际观114
针对盲目追星问题要正确引导，利用学生的崇拜心理进行人生观教育123
针对上网成瘾问题要感化其心，约束其行131
针对暴力问题要以情突破139
针对偷窃问题要与家长联手，教育学生自尊、自爱是关键147
针对叛逆问题要给学生发泄的渠道，培养他平和的心态154
针对离家出走要用师爱的阳光照亮他们的心164
针对情感困惑问题要敞开心扉，悉心教导172
师生交往技巧180
学生管理技巧192