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辅导员如何看站科学研究
  • 佘双好主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040388176
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:180页
  • 文件大小:47MB
  • 文件页数:189页
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图书目录

第一章 辅导员何以开展科学研究1

一、科学研究的基本特征1

二、辅导员开展科学研究的意义6

三、辅导员开展科学研究的特殊性8

四、辅导员开展科学研究应注意的问题12

第二章 辅导员如何进行研究设计15

一、研究选题的确定15

二、研究思路的形成21

三、研究设计的具体方案32

第三章 辅导员如何做文献研究44

一、文献研究与文献综述44

二、文献研究的基本过程和方式46

三、文献研究的具体方法50

四、文献综述的写作要求56

第四章 辅导员如何做实验研究58

一、实验研究的基本方法58

二、辅导员做实验研究的特殊性67

三、实验研究的基本策略71

第五章 辅导员如何做问卷研究79

一、问卷研究的基本方法79

二、问卷的设计81

三、问卷调查的实施85

四、问卷资料的统计与分析89

第六章 辅导员如何做观察研究105

一、观察研究的基本方法105

二、观察研究的主要工具111

三、观察研究的基本策略118

第七章 辅导员如何做访谈研究128

一、访谈研究的基本方法128

二、访谈研究的主要工具130

三、访谈研究的基本策略133

第八章 辅导员如何做个案研究149

一、个案研究的基本方法149

二、个案研究的主要工具152

三、个案研究的基本策略155

第九章 辅导员如何遵守学术规范165

一、为什么要遵守学术规范165

二、应遵守哪些学术规范168

后记179

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