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人生领航员 协助目睹家庭暴力的孩子
  • 供文惠著;财团法人天主教善牧社会福利基金会编著 著
  • 出版社: 内政部家庭暴力及性侵害防治委员会
  • ISBN:9860081053
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:263页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:272页
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图书目录

第一篇 概论14

第1章 前言14

我只是一位老师16

为什么要撰写这手册20

期待22

第2章 家庭暴力26

名词解释28

突破迷思(成见、偏见、误解)32

暴力型态34

家庭暴力有多普遍~听听数据说话38

为什么家庭暴力能存在?42

家庭暴力的影响44

家庭暴力对受害者的影响46

家庭暴力对加害者的影响47

目睹家庭暴力对儿童的影响48

第3章 目睹家庭暴力的孩子49

总论50

分述54

第二篇 目睹儿童辅导工作68

第4章 学校在保护目睹儿上所扮演的角色68

通报流程与注意事项72

与其他系统人员工作76

第5章 发现目睹儿79

教师价值澄清80

发现目睹儿81

辨识徵兆84

第6章 协助目睹暴力儿89

老师……无人可取代90

教师对学生问题行为的反应92

基本原则94

准备工作97

主要目标100

一起工作104

些许建议108

学习(活动)的方式112

第7章 与学生谈家庭暴力117

了解与暴力共有的生活型态118

与目睹儿工作,请使用以下的倾听技巧120

当怀疑学生可能是目睹儿时124

当学生公开说出自己是目睹儿时128

当学生揭露自身目睹家暴经验时136

第8章 老师的责任与决定144

通报与转介145

学生接送、请假问题150

家庭访问152

亲师会谈158

与学生谈自保策略160

教导其他学生与目睹儿相处164

第9章 目睹儿的情绪教育168

控制自己的情绪169

学会良好的沟通方法174

解决问题的能力178

增强目睹儿的自尊心182

第三篇 实用工具186

第10章 案例186

第11章 单元活动设计192

注意事项193

活动单元设计内容196

供教师使用198

“我”一老师的自我察觉练习200

什么影响我成为这样的一个「爸爸」或「妈妈」?201

老师的家暴价值澄清202

请老师每天日行一善204

疑似目睹儿的学生205

对疑似目睹儿观察到的记录206

供学生使用210

学校是个安全的好地方211

男生和女生212

破冰之旅-打破隔阂215

每日一人物218

特别的日子/好玩的日子219

打破沉默220

让我们说说暴力220

认识暴力222

我的愿望224

活出自己227

神秘小孩的游戏231

未完成句子示例232

流言流语234

平安的故事237

附件一参考资料251

附件二 资源网络253

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