图书介绍
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- 张燕萍主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560232426
- 出版时间：2003
- 标注页数：166页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：175页
- 主题词：儿童歌舞
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图书目录
第一讲幼儿舞蹈的特性与种类1
幼儿舞蹈的特性1
幼儿舞蹈的种类2
思考题11
第二讲幼儿自娱性舞蹈的创编12
一、幼儿律动的创编步骤12
二、幼儿歌表演的编步骤13
三、幼儿集体舞的创编步骤14
四、幼儿音乐游戏的创编步骤15
思考题16
第三讲幼儿表演性舞蹈的创编17
一、幼儿表演性舞蹈的题材选择17
二、幼儿舞蹈的表现手法18
三、幼儿表演性舞蹈的结构19
四、幼儿表演性舞蹈语汇的来源22
五、幼儿表演性舞蹈主题动作的设计23
六、幼儿表演性舞蹈动作组合的规律24
七、幼儿表演性舞蹈的构图技巧25
八、幼儿表演性舞蹈创编排练的步骤28
思考题31
第四讲创编幼儿舞蹈的教师应具有的修养32
一、应具有良好的文学修养32
二、应具有良好的音乐修养33
三、应具有良好的美术修养33
四、应具有良好的戏剧修养34
思考题34
第五讲在创编幼儿表演性舞蹈中不可忽略的几个问题35
一、巧给舞蹈取名35
二、紧贴时代脉搏36
三、妙用舞蹈道具37
四、精取舞蹈素材38
第六讲幼儿舞蹈教学内容与参考40
一、律动40
二、集体舞66
三、歌表演95
四、音乐游戏123
第七讲优化幼儿舞蹈教学142
一、优化教学的含义142
二、优化幼儿舞蹈教学过程142
三、幼儿舞蹈教与学的优化关系149
四、教师备课中的二次学习过程对优化教学的意义149
五、优化教学是完善系统化、科学化教学的重要因素150
第八讲|幼儿表演性舞蹈欣赏151
主要参考文献164
后记165