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积极心理治疗 正向的理论与实践
  • (德)佩塞施基安著;李培忠译 著
  • 出版社: 北京:知识产权出版社
  • ISBN:9787513021135
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:379页
  • 文件大小:179MB
  • 文件页数:398页
  • 主题词:精神疗法-研究

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图书目录

绪论1

第一节 什么是积极心理治疗1

第二节 “无诊断”原则1

第三节 患者是谁3

第四节 积极心理治疗的目标3

第五节 本书是为谁写的5

第六节 积极心理治疗的有效性如何5

第七节 积极心理治疗的前景如何5

第一章 积极心理治疗入门7

第一节 心理治疗的迷宫7

第二节 健康—疾病12

第三节 神经症和神经症患者14

第四节 你跟你的处境合拍吗16

第五节 心理治疗的漫画像22

第六节 积极心理治疗32

第二章 鉴别分析(积极心理治疗)简介35

第一节 概述35

1.积极心理治疗(鉴别分析)的发展36

2.积极心理治疗的寓意是什么37

3.积极心理治疗是怎样诞生的39

第二节 现实能力41

1.现实能力的形式41

2.家庭和儿童抚养中的现实能力42

3.人际关系中的现实能力42

4.职业生涯中的现实能力44

5.治疗中的现实能力44

第三节 积极心理治疗理论46

1.现实能力的基本类别47

2.现实能力清单是否完整52

3.现实能力的主动方面和被动方面53

4.现实能力与完整性56

(1)现实能力与身体56

(2)现实能力与环境56

(3)现实能力与时间57

5.现实能力及其面具58

6.话语分析中的现实能力59

7.现实能力与冲突的相对性64

第四节 微小创伤67

第五节 有选择的冲突易感性70

第六节 现实能力的意义72

第七节 现实能力的功能76

第三章 基本能力80

第一节 人们有什么共同之处80

第二节 文献中的基本能力82

1.什么是知的能力84

(1)知的能力的形式84

(2)知的能力的意义96

2.什么是爱的能力97

(1)爱的能力的形式98

(2)爱的能力的重要性105

3.知的能力与爱的能力的整合106

4.作为跨文化问题内容的基本能力和现实能力107

5.现实冲突—基本冲突108

(1)现实冲突109

(2)基本冲突109

6.联接—区分—分离111

(1)发展原则111

(2)区分原则112

(3)整合原则113

第三节 互动分析114

1.互动阶段模型114

2.互动阶段的应用118

(1)对联接阶段的观察118

(2)对区分过程的观察119

(3)对分离阶段的观察120

第四节 积极心理治疗与疾病的成因121

1.描述模型123

2.微小创伤模型125

3.冲突模型125

4.风险模型126

第四章 反应类型—概念—误解129

第一节 三种反应类型129

1.幼稚—原发型130

(1)忧惧型131

(2)要求、期待型132

(3)缺乏自信型132

(4)破坏和平型133

(5)性等待型133

(6)幼稚—宗教型关系134

2.继发型135

(1)成就取向型136

(2)客体型136

(3)完美主义者137

(4)性成就型138

(5)理性怀疑者139

(6)迷信顽固者139

3.双重束缚型141

(1)不确定型(哈姆雷特型)142

(2)不如意型143

(3)风向标型143

(4)性欺骗型144

(5)冷漠型146

第二节 概念和神话147

1.瓶子是半满还是半空147

2.作为心理治疗媒介的东方故事156

3.作为反概念的故事160

4.以时间为阻抗163

5.患者—故事—治疗师164

第三节 误解168

1.常见的21个误解172

(1)第一个误解:教养的目的和教养的内容172

(2)第二个误解:价值的相对性173

(3)第三个误解:时间维度和对人的看法174

(4)第四个误解:发展—固着175

(5)第五个误解:身份危机与人格发展175

(6)第六个误解:人—动物176

(7)第七个误解:先天—后天177

(8)第八个误解:独特性——一致性178

(9)第九个误解:无意识和意识179

(10)第十个误解:认同—投射180

(11)第十一个误解:泛化—分化180

(12)第十二个误解:判断—偏见181

(13)第十三个误解:男人和女人182

(14)第十四个误解:公正—爱183

(15)第十五个误解:性行为—性—爱184

(16)第十六个误解:爱的漫画像185

(17)第十七个误解:整合与整合的丧失185

(18)第十八个误解:健康与疾病186

(19)第十九个误解:信仰—宗教—教会187

(20)第二十个误解:有条件的命运和注定的命运188

(21)第二十一个误解:死亡和对死亡的态度189

2.误解的实际应用190

第五章 积极心理治疗的初次访谈192

第一节 心理治疗与自助193

第二节 积极心理治疗的初次访谈196

1.联接198

2.区分203

(1)《鉴别分析表(DAI)》的功能210

(2)基本能力及其模式211

3.分离/整合218

第三节 治疗师的中期总结报告220

1.关于治疗的主要内容和治疗方案的考虑222

2.把诊断翻译给患者224

第四节 初次访谈与心理治疗之间的关系227

第五节 心理治疗中的联接、区分和分离229

第六章 积极心理治疗的五个治疗阶段232

第一节 心理治疗—自我帮助:作为治疗师的患者233

第二节 鉴别分析(积极心理治疗)的五阶段治疗策略233

1.第一阶段:观察和拉开距离235

(1)观察和拉开距离的三个步骤236

(2)“是怎样的”和“应该怎样”239

(3)观察阶段的治疗242

(4)观察和拉开距离阶段的自助243

2.第二阶段:调查清点244

(1)患者的基本冲突248

(2)伴侣的基本冲突250

(3)调查清点阶段的治疗253

(4)调查清点阶段的自助253

3.第三阶段:处境鼓励254

(1)并排罗列极端评价255

(2)成对的现实能力255

(3)对应能力256

(4)处境鼓励的实践256

(5)积极倾向259

(6)心理血清260

(7)放松训练262

(8)补充和替换方法263

(9)治疗方面的问题266

(10)能量储存:如何获得鼓励他人的力量269

(11)针对内容的鼓励:以少当多269

(12)处境鼓励阶段的自助270

4.第四阶段:言语表达270

(1)作为关键冲突的礼貌和坦白271

(2)基本冲突272

(3)言语表达阶段的技术276

(4)冲突—概念—反概念282

(5)治疗师—患者:概念—反概念283

(6)言语表达阶段的治疗284

(7)言语表达阶段的自助285

5.第五阶段:扩大目标285

(1)目标萎缩和扩大的例子287

(2)精力分配288

(3)计划中的未来290

(4)每日计划292

(5)在关系领域扩大目标294

(6)家庭团体—父母团体—伴侣团体295

(7)扩大目标阶段的治疗300

(8)扩大目标阶段的自助301

(9)评价—治疗进程—诊后病历302

第三节 积极心理治疗的五个阶段的变形305

第四节 作为个体和团体治疗的积极心理治疗306

第七章 积极心理治疗与其他心理治疗313

第一节 批评与合作的可能性313

第二节 作为短期治疗的积极心理治疗319

第三节 积极心理治疗与其他理论321

1.积极心理治疗与精神分析321

(1)精神分析理论321

(2)互译的可能性322

(3)合作与批评324

2.积极心理治疗与行为治疗326

(1)行为治疗理论326

(2)互译的可能性327

(3)合作与批评328

3.积极心理治疗与个体心理学332

(1)个体心理学理论332

(2)互译的可能性332

(3)合作与批评333

4.积极心理治疗与分析心理学333

(1)分析心理学理论333

(2)互译的可能性334

(3)合作与批评334

5.积极心理治疗与意义治疗335

(1)意义治疗理论335

(2)互译的可能性335

(3)合作与批评336

6.积极心理治疗与谈话疗法336

(1)谈话疗法的理论336

(2)互译的可能性337

(3)合作与批评338

7.积极心理治疗与完形疗法338

(1)完形疗法的理论338

(2)互译的可能性339

(3)合作与批评339

8.积极心理治疗与原初疗法340

(1)原初疗法的理论340

(2)合作与批评340

9.积极心理治疗与交互分析341

(1)交互分析理论341

(2)合作与批评342

第四节 积极心理治疗及其实际应用343

参考文献354

附录 单独的现实能力359

案例索引375

故事索引378

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