图书介绍
综合素质 中学版 2013最新版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教师资格考试研究中心组编；钟启泉总主编；杨明全，陈紫天，曾涛本册主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561798423
- 出版时间：2013
- 标注页数：243页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：256页
- 主题词：素质教育－中学教师－资格考试－教材
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图书目录
第一章 教师职业理念1
第一节 教育观2
一、素质教育的提出与全面推进2
二、素质教育的基本内涵与要求4
三、素质教育的实施6
四、学校教育中开展素质教育的主要途径和方法8
第二节 学生观10
一、人的全面发展思想10
二、学生的本质特征12
三、以人为本14
四、因材施教，促进学生的个性发展16
第三节 教师观17
一、教师职业17
二、教师劳动特点19
三、现代教师观20
四、教师专业发展23
五、终身学习26
第二章 教育法律法规32
第一节 有关教育的法律法规33
一、教育法概述33
二、相关教育法律法规解读40
第二节 教师权利和义务54
一、教师的权利54
二、教师的义务56
三、规范教师教育行为，依法从教57
第三节 学生权利的保护59
一、学生的权利59
二、学生权利的保护61
第三章 教师职业道德规范67
第一节 教师职业道德68
一、教师职业道德概述68
二、教师职业道德修养与教育72
三、《中小学教师职业道德规范》的基本要求75
四、《中小学班主任工作规定》的基本精神82
第二节 教师职业行为85
一、中小学教师行为规范的基本要求85
二、教师行为规范主要内容的解读86
第四章 文化素养94
第一节 中外历史重大事件95
一、中国历史重大事件95
二、世界历史重大事件102
第二节 著名科学家与常见科普读物107
一、我国著名科学家107
二、国外著名科学家117
三、中外常见的科普读物128
第三节 科学常识135
一、自然科学常识135
二、社会科学常识143
第四节 中国传统文化知识148
一、民族民俗148
二、天文历法152
三、古代科举制度与学校制度155
四、常见借代词语158
第五节 中外文学史上的作家作品159
一、中国古代作家及代表作159
二、中国现代、当代主要作家及代表作164
三、外国主要作家及代表作166
第六节 艺术鉴赏与教学艺术169
一、艺术鉴赏169
二、教学艺术172
第五章 教师基本能力177
第一节 信息处理能力178
一、工具书的运用178
二、网络检索、交流信息的能力182
三、信息处理能力183
四、教育测量知识的运用184
五、课件制作能力187
第二节 逻辑思维能力192
一、逻辑思维的基本概念192
二、分析、综合、概括的一般方法192
三、比较、演绎、归纳的基本方法196
四、准确而有条理地进行推理、论证206
第三节 阅读理解能力206
一、阅读理解能力的本质206
二、理解材料中重要概念207
三、理解材料中重要句子210
四、筛选并整合材料中的信息212
五、分析文章结构，把握文章思路213
六、归纳内容要点，概括中心思想215
七、分析概括作者的观点态度217
八、推断隐含信息219
第四节 写作能力220
一、常见写作文体220
二、根据文章中心思想组织、剪裁材料223
三、布局谋篇，有效安排文章结构227
主要参考书目①236
附录237
附录一 《综合素质》（中学）考试大纲237
附录二 中小学班主任工作规定240
附录三 中小学教师职业道德规范（2008年修订）242