图书介绍
体育与健康教材与教法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 毛振明主编 著
- 出版社： 沈阳：辽宁大学出版社
- ISBN：7561043015
- 出版时间：2002
- 标注页数：291页
- 文件大小：67MB
- 文件页数：302页
- 主题词：
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图书目录
第一部分 中职体育教材教法基础理论2
一、新中职体育与健康教学指导纲要的新精神2
二、新教材（辽宁大学出版社出版）为贯彻新纲要所做的努力和尝试7
三、关于中职体育教学内容的层次和编排9
四、关于中职体育教学过程改革和体育教学模式13
五、关于面向学生的体育评价20
六、整个学段、学年、学期教学计划的有关问题和实例26
七、单元计划的理论问题与范例32
八、关于“运动处方教学”的问题和运动处方理论34
第二部分 实践教学与教法指导44
发展身体素质44
一、发展身体素质教材的性质分析44
二、发展身体素质练习的教学安排范例45
三、发展身体素质练习教学单元（2学时）和教学课范例45
四、循环练习法在发展身体素质中的特殊作用48
五、关于发展身体素质练习运动量的调整49
六、有关身体素质锻炼的提问范例49
发展身体基本活动能力51
一、发展身体基本活动能力教材的性质分析51
二、发展身体基本活动能力的教学单元（2学时）和课时教案范例52
三、有关发展身体基本活动能力的提问范例54
四、发展身体素质和身体基本活动能力的练习介绍54
足球64
一、足球教材的性质分析64
二、足球教学单元安排范例65
三、足球课时教案范例66
四、主要足球技术的动作要领68
五、足球练习与战术73
六、足球游戏介绍76
七、足球教学课中的设问、提问范例79
篮球80
一、篮球教材的性质分析80
二、篮球教学单元安排范例81
三、篮球课时教案范例84
四、篮球主要技术的动作要领与教法85
五、篮球练习介绍96
六、篮球游戏介绍109
七、篮球教学课中的设问、提问范例110
排球111
一、排球教材的性质分析111
二、排球教学单元安排范例（12学时）113
三、排球课时教案范例113
四、排球主要技术的动作要领与教法114
五、排球练习与游戏介绍116
六、排球教学课中的设问、提问范例118
乒乒球119
一、乒乓球教材的性质分析119
二、乒乓球教学单元安排范例120
三、乒乓球课时教案范例120
四、乒乓球主要技术与教法指导122
五、乒乓球练习与游戏介绍134
六、乒乓球教学课中的设问、提问范例135
羽毛球136
一、羽毛球教材的性质分析136
二、羽毛球教学单元安排范例137
三、羽毛球课时教案范例137
四、羽毛球主要技术与教法139
五、羽毛球练习与游戏介绍143
六、羽毛球教学课中的设问、提问范例143
跑144
一、跑的教材的性质分析144
二、跑的教学单元安排范例（障碍跑和其中的跨栏跑，10学时）146
三、跨栏跑的课时教案范例146
四、跨栏跑的技术动作要领与教法148
五、跨栏跑教学课中的设问、提问范例150
跳跃151
一、跳跃教材的性质分析151
二、背越式跳高教学单元安排范例（8学时）152
三、发展跳跃能力和学习有关运动处方的课时教案范例153
四、背越式跳高的动作要领与教法154
五、发展跳跃身体素质的练习方法158
六、发展跳跃能力的游戏介绍161
七、跳跃教学和练习中的设问、提问范例165
投掷166
一、投掷教材的性质分析166
二、实用投掷运动教学小单元安排范例（4学时）167
三、体验各种投掷的课时教案范例167
四、发展投掷能力的练习方法168
五、发展投掷能力的游戏介绍171
六、投掷教学和练习中的设问、提问范例175
体操176
一、体操教材的性质分析176
二、体操教学单元安排范例177
三、体操课时教案范例178
四、主要体操技术动作要领与教法180
五、体操练习方法与游戏介绍192
六、体操教学课中的设问、提问范例200
武术201
一、武术教材的性质分析201
二、武术教学单元安排范例202
三、武术课时教案范例203
四、武术主要动作要领与方法204
五、武术教学课中的设问、提问范例220
舞蹈221
一、舞蹈教材的性质分析221
二、舞蹈教学单元安排范例222
三、舞蹈课时教案范例223
四、交际舞技术动作要领与教法225
五、舞蹈的节拍练习与游戏介绍234
六、舞蹈教学课中的设问、提问范例236
游泳237
一、游泳教材的性质分析237
二、游泳教学单元安排范例238
三、游泳课时教案范例239
四、游泳主要技术的动作要领与教法240
五、游泳练习与游戏介绍251
六、游泳教学课中的设问、提问范例255
滑冰256
一、滑冰教材的性质分析256
二、滑冰教学单元安排范例257
三、滑冰课时教案范例257
四、滑冰主要技术动作要领与教法258
五、滑冰的练习与游戏介绍260
六、滑冰教学课中的设问、提问范例261
第三部分 理论教材的补充内容263
一、形成健康的行为和生活方式263
二、人际交往与心理健康264
三、挫折与挫折应对269
四、合理营养与健康272
五、健康行为277
六、吸烟280
七、职业安全284
八、防止触电、淹溺287
九、防止食物中毒289