图书介绍

经纶学典教材解析 思想品德 八年级 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

经纶学典教材解析 思想品德 八年级 上
  • 李朝东主编 著
  • 出版社: 北京:中国少年儿童出版社
  • ISBN:9787500792550
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:264页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:274页
  • 主题词:政治课-初中-教学参考资料

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图书目录

第一单元 相亲相爱一家人1

第一课 爱在屋檐下1

第1课时 我知我家1

A教材梳理1

B探究交流3

C典型例题4

D跟踪练习5

E详解答案9

F热点阅读10

第2课时 我爱我家12

A教材梳理12

B探究交流13

C典型例题15

D跟踪练习16

E详解答案20

F热点阅读21

第3课时 难报三春晖23

A教材梳理23

B探究交流25

C典型例题26

D跟踪练习28

E详解答案32

F热点阅读34

第二课 我与父母交朋友36

第1课时 严也是一种爱36

A教材梳理36

B探究交流38

C典型例题39

D跟踪练习41

E详解答案45

F热点阅读46

第2课时 两代人的对话48

A教材梳理48

B探究交流50

C典型例题52

D跟踪练习53

E详解答案58

F热点阅读59

第二单元 师友结伴同行61

第三课 同侪携手共进61

第1课时 同学·朋友61

A教材梳理61

B探究交流63

C典型例题65

D跟踪练习66

E详解答案70

F热点阅读71

第2课时 男生·女生73

A教材梳理73

B探究交流75

C典型例题76

D跟踪练习78

E详解答案82

F热点阅读83

第四课 老师伴我成长86

第1课时 我知我师 我爱我师86

A教材梳理86

B探究交流87

C典型例题89

D跟踪练习90

E详解答案95

F热点阅读96

第2课时 主动沟通 健康成长98

A教材梳理98

B探究交流100

C典型例题102

D跟踪练习103

E详解答案107

F热点阅读109

第三单元 我们的朋友遍天下111

第五课 多元文化“地球村”111

第1课时 世界文化之旅111

A教材梳理111

B探究交流112

C典型例题115

D跟踪练习117

E详解答案120

F热点阅读121

第2课时 做友好往来的使者123

A教材梳理123

B探究交流124

C典型例题126

D跟踪练习128

E详解答案131

F热点阅读132

第六课 网络交往新空间134

第1课时网络上的人际交往134

A教材梳理134

B探究交流136

C典型例题138

D跟踪练习139

E详解答案143

F热点阅读145

第2课时 享受健康的网络交往146

A教材梳理146

B探究交流147

C典型例题149

D跟踪练习151

E详解答案154

F热点阅读156

第四单元 交往艺术新思维157

第七课 友好交往礼为先157

第1课时 礼貌显魅力157

A教材梳理157

B探究交流159

C典型例题161

D跟踪练习163

E详解答案167

F热点阅读169

第2课时 礼仪展风采170

A教材梳理170

B探究交流172

C典型例题174

D跟踪练习176

E详解答案179

F热点阅读180

第八课 竞争合作求双赢182

第1课时 竞争?合作?182

A教材梳理182

B探究交流184

C典型例题187

D跟踪练习188

E详解答案192

F热点阅读193

第2课时 合作!竞争!194

A教材梳理194

B探究交流196

C典型例题198

D跟踪练习199

E详解答案203

F热点阅读204

第九课 心有他人天地宽206

第1课时 海纳百川 有容乃大206

A教材梳理206

B探究交流208

C典型例题210

D跟踪练习212

E详解答案215

F热点阅读216

第2课时 换位思考 与人为善218

A教材梳理218

B探究交流220

C典型例题221

D跟踪练习223

E详解答案226

F热点阅读227

第3课时 平等尊重你我他229

A教材梳理229

B探究交流231

C典型例题233

D跟踪练习234

E详解答案238

F热点阅读239

第十课 诚信做人到永远241

第1课时 诚信是金241

A教材梳理241

B探究交流243

C典型例题244

D跟踪练习246

E详解答案250

F热点阅读252

第2课时 做诚信的人253

A教材梳理253

B探究交流254

C典型例题257

D跟踪练习258

E详解答案262

F热点阅读264

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