图书介绍
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- 周晓静主编，许立新副主编 著
- 出版社： 南京：南京师范大学
- ISBN：9787811017984
- 出版时间：2008
- 标注页数：224页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：234页
- 主题词：中学－班主任－工作－师范大学－教材
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图书目录
第一章 走近中学班主任1
第一节 班级：成长的家园1
第二节 班主任：班级之魂9
第三节 学做班主任17
第二章 班集体初步建设27
第一节 理解班集体27
第二节 班集体初建的主要内容与途径38
第三节 班集体初建：典型问题与对策46
第三章 学生发展指导58
第一节 学习指导59
第二节 品德发展指导69
第三节 心理和身体健康指导78
第四章 班级活动组织87
第一节 班级活动概述87
第二节 班级活动的开展92
第三节 举办主题班会98
第五章 班级纪律管理105
第一节 从秩序到纪律105
第二节 班级冲突的应对112
第三节 对违纪行为的惩罚123
第六章 班级教育力量整合127
第一节 整合教师教育力量127
第二节 整合家庭教育力量132
第三节 整合社会教育资源144
第七章 班级文化建设149
第一节 班级文化概述149
第二节 形成良好班级文化的途径154
第八章 中学班主任评价163
第一节 班主任评价的常见问题163
第二节 中学班主任评价的理论165
第三节 中学班主任评价的实务172
第九章 中学班主任的专业化与专业发展181
第一节 中学班主任专业化的时代背景181
第二节 中学班主任专业化的内涵188
第三节 中学班主任专业发展的路径198
附录202