图书介绍
大学场域的游离部落 大学青年教师发展现状及应对策略PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张俊超著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787500482024
- 出版时间：2009
- 标注页数：296页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：312页
- 主题词：高等学校－青年教师－师资培养－研究
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图书目录
序1
前言1
第一章 研究问题与研究背景1
第一节 问题的缘起1
第二节 研究背景与研究意义4
第三节 文献综述与问题聚焦11
第四节 重要概念的操作性定义37
第二章 研究方法与研究过程38
第一节 研究方法38
第二节 研究抽样44
第三节 资料收集50
第四节 资料的分析与概念框架的建构52
第五节 研究效度63
第六节 成文方式68
第三章 场域游离：大学青年教师的在场状态71
第一节 生存还是发展：“青椒族”面临的第一命题72
第二节 教书育人还是“挣工分”：激情过后的无奈80
第三节 创新还是创收：金字塔底的奋斗者87
第四节 局外人与边缘人：管理决策的缺席者93
第五节 焦灼与无助：心灵荒漠中的独行者97
第六节 本章小结：客观位置与主观立场103
第四章 资本争夺：大学青年教师的入场突围107
第一节 文化资本与入场券109
第二节 经济资本与启动器128
第三节 社会资本与催化剂135
第四节 本章小结：资本不对称与学术资本化142
第五章 价值诉求：大学青年教师的出场抉择147
第一节 被迫出局的无奈退场148
第二节 多方权衡的择场主动156
第三节 边走边看的远距观望161
第四节 本章小结：市场法则与价值错位165
第六章 惯习潜沉：青年教师与大学场域的“共谋”与“再制”171
第一节 “背靠大树好乘凉”与“本土儿女”173
第二节 “学而优则仕”与“仕而优则学”178
第三节 “多年媳妇熬成婆”与“论资排辈”183
第四节 “圈地运动”与“非请勿入”187
第五节 “群体认同”与“单位依恋”191
第六节 本章小结：“没有指挥的合奏”与场域再制194
第七章 愿景守望：从科层场域到科学场域201
第一节 倒错的大学场域结构202
第二节 走向科学场域207
第三节 讨论与建议211
第四节 创新与局限226
参考文献231
附录1 联系信件249
附录2 访谈提纲251
附录3 观察指南253
附录4 一位青年教师在高校的艰难生存255
附录5 访谈原始记录265
附录6 晓斌的个人职业生涯规划286
后记292