图书介绍
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![再富不能富孩子](https://www.shukui.net/cover/11/34913105.jpg)
- 云晓编著 著
- 出版社: 北京:长安出版社
- ISBN:9787510700675
- 出版时间:2009
- 标注页数:303页
- 文件大小:115MB
- 文件页数:319页
- 主题词:财务管理-家庭教育
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图书目录
第一章 金钱不是万能的——让孩子树立正确的金钱观念2
1.让孩子从小就树立起正确的金钱观念2
2.让孩子从小就学会理财,从而认识金钱的价值5
3.别让过多的零花钱成为孩子变坏的推进器8
4.莫让孩子沾染上挥霍浪费的恶习11
5.刹住孩子们的“攀比风”14
6.你的孩子会合理消费压岁钱吗17
7.千万不要用金钱为孩子追“星”助阵19
8.锻炼孩子自己独立处理金钱的能力22
9.金钱不应该成为生活的最终目的25
第二章 父母是孩子的第一任教师——金钱多少不是教子的关键,正确引导最重要30
1.培养孩子的孝心,父母要做好“引路”工作30
2.不能把物质刺激作为孩子前进的动力34
3.尽早对孩子进行劳动教育,让孩子体会到劳动的快乐36
4.给予孩子更多的金钱并不是爱39
5.无论你的家庭是否富有,都应让孩子树立节俭的习惯43
6.零钱也是钱,父母要让孩子珍惜每一分钱47
7.让孩子坐享其成是人生中最糟糕的事50
8.不要妄想只用金钱就能表达对孩子的爱54
9.要学会巧妙地引导孩子,而不是空泛地讲大道理57
10.不要把自己的梦想寄托在孩子身上61
11.不要违背教育规律,过早“透支”孩子的智力65
第三章 心灵空虚比物质贫穷更可怕——不要让孩子富了物质,穷了精神70
1.孩子不光有物质需要,更有精神需要70
2.父母不可独断专行,孩子也有决定权73
3.让玩具最大限度发挥它的作用,而不是被可惜地束之高阁76
4.不要让孩子有了房间,却没了空间79
5.放任孩子就等于害了孩子82
6.培养孩子的感恩之心,让孩子懂得关爱和回报85
7.乐观是一种心态,它是用金钱买不来的87
8.不要以爱为名义绑住孩子的手脚91
9.延迟满足,从小培养孩子的良好性格94
10.不要把爱物质化,小心孩子用钱数来量化你的爱97
11.“独生子女”不能成为溺爱孩子的理由100
第四章 搭建起与孩子之间的桥梁——金钱不可取代亲子沟通107
1.放慢忙碌的脚步,给孩子留出点儿时间104
2.亲子沟通不妨从与孩子“商量”开始107
3.在教子中,“利诱”的办法并不明智110
4.孩子最最想要的东西其实就是父母的关心113
5.不管孩子的话题多么简单,你都要有耐心去倾听116
6.电脑是把“双刃剑”,父母要引导孩子正确使用119
7.为了孩子能玩物长志,父母不妨做他们的游戏伙伴123
8.父爱很重要,不要只做个会赚钱的爸爸127
9.注意沟通的方式,避免孩子顶嘴130
第五章 不要一味迎合孩子的物质追求——金钱铺就的未必就是成功路134
1.只爱穿名牌,不全是孩子的错134
2.成堆的玩具不见得能让孩子开心138
3.花巨款让孩子出国留学未必是件好事141
4.“贿赂”孩子,不利于孩子养成良好习惯144
5.对孩子的投资要花在刀刃上147
6.花大价钱走明星路线并不是成功的捷径149
7.金钱买得来礼物,却买不来创造能力152
8.吃得太多太好,可能会使孩子变笨156
第六章 不会交往,就会被孤立——从小培养孩子与人交往的能力160
1.让孩子拥有与他人分享的良好习惯160
2.把一颗爱的种子播撒在孩子心里163
3.过多的保护会让孩子成为“蛋壳儿童”166
4.缺乏同情心的孩子,人们不愿与之交往169
5.尊重孩子与人交往的方式,给予必要的引导和建议172
6.不要让你的无私造就孩子的自私175
7.对孩子的偷窃行为正确引导,让孩子学会约束自己的行为178
8.不可慢待孩子的朋友,以此教育孩子学会尊重别人181
9.诚信最重要,一毛钱也要还185
第七章 别把孩子“富着养”——培养孩子独立、进取的能力188
1.不要让孩子做寄生虫似的“NEET一族”188
2.捧着长大的孩子难以实现理想191
3.严格管教才是爱,溺爱放纵那是“害”194
4.对孩子要关注,但不要过分关注198
5.即使有个好爸爸,也要学好数理化201
6.父母的手不要太快,孩子自己的事情要让他们自己做204
7.让孩子善于利用东风行好船207
8.让孩子通过自己的努力获得快乐211
9.“独自旅行”是培养孩子独立能力的有效方法213
第八章 坏习惯都是“富”惯出来的——当“狠心”家长,做智慧父母218
1.“按劳付酬”,不能让孩子滥用218
2.没有责任感的孩子不是好孩子221
3.做“狠心的父母”对孩子更有益225
4.孩子经不起诱惑,是因为缺乏自制力229
5.让孩子太“阔”,会助长孩子的虚荣心232
6.不要让孩子“富”了嘴巴,坏了肠胃235
7.小心培养出在家里是“狼”,在外面是“羊”的孩子240
8.把孩子限制在书房中,会让孩子变成低能儿243
第九章 吃得苦中苦,方为人上人——挫折教育不可或缺248
1.让孩子体验挣钱的艰辛,锻炼他们的生存能力248
2.让孩子在苦中求乐,在苦中求知252
3.危险到处存在,要教孩子战胜危险的本领255
4.不适当的同情会让孩子变得懦弱257
5.让孩子经受挫折的考验,提高孩子对挫折的免疫力259
6.不妨也让孩子尝尝没钱的苦262
7.帮助孩子树立人生艰辛的观念265
8.孩子做错事,要让他们主动承担责任268
9.为了孩子顺利成长,吃苦教育势在必行271
第十章 他山之石,可以攻玉——学学名人的教子智慧276
1.石油大王洛克菲勒的教子智慧276
2.郑板桥的爱子之道279
3.鲁迅教子有方,为其子日后成材奠定坚实基础282
4.不爱虚荣的卡尔文·柯立芝总统286
5.“替别人着想,为自己活着”的美国前总统林登·约翰逊290
6.“刚强的弱女子”阿罗约294
7.坚持不懈锻炼身体的里根299
8.允许孩子可以不“子承父业”的毕加索302