图书介绍
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- 张祖庆，戴一苗编著 著
- 出版社： 杭州：浙江少年儿童出版社
- ISBN：9787534298417
- 出版时间：2017
- 标注页数：262页
- 文件大小：47MB
- 文件页数：272页
- 主题词：语文课－教学研究－中小学
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图书目录
上 非连续性文本面面观3
第一章 什么是非连续性文本3
第一节 什么是非连续性文本3
第二节 无处不在的非连续性文本13
第二章 小学生为什么要阅读非连续性文本16
第一节 上海PISA阅读测试的启示16
第二节 国际阅读测试的趋势18
第三节 语文教学的应有之义20
第三章 非连续性文本教学目标定位25
第一节 文体意识，亟需引起重视25
第二节 文体不同，目标各异26
第三节 非连续性文本教学目标定位27
第四章 非连续性文本资源开发30
第一节 改良现行教材，创编文本31
第二节 整合学科资源，开发文本41
第三节 提取生活资讯，组合文本42
第五章 非连续性文本阅读常用策略46
第一节 图文阅读策略47
第二节 提取关键信息策略54
第三节 解释与推论策略56
第四节 比较归纳策略59
第五节 评价反思策略61
第六章 非连续性文本微课程设置64
第七章 非连续性文本阅读能力检测70
第一节 非连续性文本阅读检测的目标定位70
第二节 非连续性文本阅读试题的编制72
第八章 非连续性文本写作的初步实践76
第一节 美国“非连续性文本”的读写实践及启示76
第二节 非连续性文本写作的萌芽81
第三节 语文教学中的非连续性文本写作尝试90
中 非连续性文本这样教99
第九章 指向图文阅读策略的形成99
《太空漫步》教学实录与评析100
第十章 指向推论阅读策略的形成117
《像科学家那样思考——学会推理和预测》教学实录与评析119
第十一章 指向比较阅读策略的形成134
《寻找食物》教学实录与评析135
《药品说明书》群文阅读教学实录与评析147
第十二章 指向评价反思策略的形成161
《鲸》教学实录与评析162
《致地球新生儿》教学实录与评析176
下 非连续性文本测评199
（一）部分PIRLS非连续性文本阅读检测题199
太空漫步199
寻找食物202
南极洲简介204
（二）浙江省六市中考非连续性文本阅读检测题209
1．关于垃圾食品的阅读（宁波卷）209
2．百度百科：蒋勋（温州卷）211
3．危害人类健康的大气污染（丽水卷）212
4．“电脑视疲劳”，不可小视（台州卷）214
（三）各地小学第三学段语文非连续性文本阅读检测题217
1．有趣的店名217
2．雾霾218
3．3D打印：“自造者”时代已经到来220
4．惠菲宁药品说明书222
5．关于“方言和普通话”的主题阅读224
6．广告宣传画226
7．北京水资源专题展227
8．关于嘉兴市节庆活动的相关报道228
9．温州南站至杭州站动车时刻表229
（四）原创小学五、六年级非连续性文本阅读检测题231
1．我的出行，我做主231
2．“五一”南京总动员232
3．会变魔术的文字236
4．神秘的动物239
5．火星——地球的“孪生兄弟”242
6．埃及的金字塔246
7．种子的传播249