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顾家漳低年级教学教例与经验
  • 顾家漳著;徐金海,冯春河编 著
  • 出版社: 北京:人民日报出版社
  • ISBN:7800027929
  • 出版时间:1996
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:295页
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图书目录

目录1

汉语拼音篇1

一 怎样教声母1

二 怎样教韵母7

三 怎样教拼音15

四 怎样使全班学生都学好汉语拼音18

附:教例21

1.bp(教案)21

2.zh ch sh r(教案)25

3.y w(教案)32

4.un ün(教案)35

5.ang eng ing ong(教案)39

识字教学篇43

一 怎样培养学生识字的兴趣43

二 怎样提高40分钟的识字教学效率47

三 怎样利用生字卡片提高识字效率53

1.日月水火(教案)56

附:教例56

2.前后左右(教案)60

3.电(教案)64

4.比一比,认一认(教案)69

5.马牛羊(课堂实录)73

6.拼音识字“上中下”(课堂实录)78

阅读教学篇86

一 怎样培养学生发现问题和提出问题的能力86

二 怎样培养学生的创造能力98

三 怎样让孩子们喜欢学,学得实,学得活102

附:教例115

1.《秋天到》(教学方法与技巧)115

2.《小小的船》(教学方法与技巧)117

3.《种鱼》(教学方法与技巧)118

4.《春晓》(教学方法与技巧)120

5.《捞月亮》(教学方法与技巧)121

6.《小公鸡和小鸭子》(教案及评点)124

7.《寒号鸟》(教案)129

8.《小壁虎借尾巴》(教案)133

9.《狐狸和乌鸦》(教案)138

10.《燕子妈妈笑了》(教案)142

11.《动物过冬》(课堂实录及评点)146

12.《落叶》(课堂实录及评点)152

13.《数星星的孩子》(课堂实录及评点)168

14.《鱼和潜水艇》(课堂实录)185

15.《初冬》(课堂实录)191

16.《十个小朋友》(课堂实录)197

17.《草》(课堂实录)203

一 应当重视听说训练209

听说训练篇209

二 听说训练的要求及原则211

三 听说训练的途径和方法214

四 听说训练课的类型及教案举例220

五 怎样设计一堂听说训练课231

附:教例235

1.我是一年级小学生(回答问题·教案)235

2.我的家(回答问题·教案)236

3.订期刊·春游(听通知·教案)237

4.秋天(看图听、说一段话·教案)238

5.我看到的秋天(观察说话·教案)240

6.下课的时候(对话练习·教案)240

7.春天(语言欣赏·教案)242

8.歌唱春天(朗诵比赛·教案)245

9.狐狸和小鸡(听故事复述·教案)245

10.花瓶(听一段话和一个故事·课堂实录)247

11.孔雀、八哥和母鸡(听故事复述·教案)253

12.不听话的耳朵(听故事复述·教案)254

13.手捧空盆的孩子(听故事复述·教案)256

14.公鸡和鸭(辨析练习·教案)258

15.冬天(语言欣赏·教案)260

16.猴子吃瓜果(听故事讨论·教案)262

17.咕咚(辨析练习·课堂实录)264

18.春天来了(辨析练习·教案)269

19.画皮球(综合训练·教案)271

20.水壶(自由讨论·教案)274

21.对一件事的看法(讨论·教案)275

22.秋天的衣服二则(语言欣赏·教案)276

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