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1．《M.S．斯特娜的自然教育》：应由母亲开始教育的实证作品关于本书1

名家推介2

作者点击2

观念扫描3

母亲的工作不能由旁人代替3

家庭应成为孩子的乐园5

培养孩子的自信很重要6

幸福一半以上靠想像7

大自然是很好的老师8

一定要注意良好习惯的培养9

游戏训练在教育中作用巨大11

健全的精神寓于健全的体魄12

要理解鼓励的真正涵义13

品德教育要以身作则14

方法链接14

教孩子语言要循序渐进16

模拟示范，培养想像力17

用游戏辅助音乐培养18

把学数学融入到生活中去18

激励与惩罚并用20

鼓励孩子自己动手20

用游戏发展孩子的能力21

读者心得22

2．《家庭教育法》：以人为本的典范巨著23

关于本书23

名家推介24

作者点击24

观念扫描25

意志赋予人自我约束的能力25

学习与休息相结合26

回归传统的家庭模式27

导致家长失去权威的原因28

思维活动中的“狮子效应”29

习惯本身有乐趣30

孩子必须有服从的愿望31

儿童不该仅受天性的支配32

裴斯泰洛齐和福禄贝尔的理论33

人应该有奋斗目标34

方法链接36

纠正孩子的性格缺陷36

帮孩子写自然日记37

培养孩子的卫生习惯37

正确对待孩子的错误38

强化意志39

亲近自然，传授知识40

无压力记忆帮助朗诵41

抄写训练41

用故事进行教育42

读者心得44

3．《教育漫话》：饱含哲理的216条教育金律45

关于本书45

名家推介46

作者点击46

观念扫描47

要养成孩子插嘴的习惯47

健康之精神寓于健康之身体48

尽力使一切事情变得容易49

玩具对培养孩子品质具有重要作用50

要及早培养孩子的勇气52

注意与孩子亲切交流53

教育孩子需要奖惩兼施54

不可溺爱孩子56

语境实践的作用巨大57

方法链接59

防治孩子说谎的方法59

培养孩子的好奇心60

理智地对待孩子的过失61

引导孩子的意向62

让孩子遵守秩序63

关注孩子的饮食64

培养仁爱之心65

指导孩子做有益的事65

读者心得66

4．《神童作坊》：用音乐开启心灵的典范著作67

关于本书67

作者点击68

名家推介68

观念扫描69

家庭环境对孩子影响深远69

早期教育切忌急功近利70

判断力决定人的命运72

不可忽视孩子的可塑性73

早期教育是迫切而必需的74

性格是一种能力76

乐观的人是自信的人77

培养面带笑容的孩子78

能力比知识更重要80

如何选择玩具意义重大81

方法链接82

用规范的音乐培养孩子的协调能力82

通过表扬激发孩子的积极性83

用音乐驱逐急躁84

怎样使孩子更趋完美85

不让孩子觉得自己笨86

训练孩子的记忆能力87

学会运用抽签教学法88

发展孩子的求知欲88

读者心得90

5．《卡尔·威特的教育》：倡导潜能教育的哈佛珍本91

关于本书91

名家推介92

作者点击92

观念扫描93

后天教育成就天才93

儿童潜能递减法则95

孩子健康的关键是愉快97

催逼会毁灭天才98

性格决定成就99

赏识的妙处101

尊重孩子如尊重成人102

培养孩子正确的金钱观103

不可伤害孩子的自尊心104

方法链接106

潜能训练从五官开始106

如何教孩子学外语107

专心致志的习惯怎么培养109

轻松处理孩子的“恶习”109

严格要求，精益求精110

多方面培养孩子的兴趣111

不要打骂孩子113

读者心得114

6．《童年的秘密》：揭开儿童成长秘密的巨著115

关于本书115

作者点击116

名家推介116

观念扫描117

爱的动力是本能117

运动对儿童的成长至关重要119

穿过那不勒斯隧道的启示120

关于孩子的占有欲121

理解孩子的需要很重要123

父母的使命124

教师必须消除自身的缺点125

亲子教育从表达爱开始126

方法链接128

确保孩子心理健康的几种方法128

社交能力的培养129

培养孩子自己思考、自己做主130

提高幼儿智商的方法131

适当督促孩子学习132

培养孩子读书的兴趣133

处理儿童情绪的方法133

责任心的培养及训练134

审视儿童的谎言135

教孩子解决困难的方法137

读者心得138

7．《俗物与天才》：塑造天才的圭臬之作139

关于本书139

名家推介140

作者点击140

观念扫描141

不当的教育压抑孩子的潜能141

天才的培养不能依靠学校142

教育孩子最忌讳因循守旧143

天才是敢于承担责任的145

学习的目的是追求真理146

不让孩子受权威压抑147

与众不同不等于孤僻148

心理上的打击会毁灭天才149

早期教育影响性格的形成151

不要让孩子陷入消极状态152

比较竞争有害无益153

方法链接154

让孩子享受知识的快乐154

使孩子一生下来就优秀155

给孩子生活的智慧156

帮助孩子恢复自信心157

让孩子学习但不强迫158

教孩子正确看待周围的事物158

良好性格源于恰当的知识159

独立人格的培养160

读者心得161

8．《早期教育法》：索尼首创者的教育心得163

关于本书163

名家推介164

作者点击164

观念扫描165

了解孩子发展的可能性165

母亲信心的重要性166

大人的判断不同于孩子168

视听在语言教育中地位独特169

不可对孩子的要求全部答应170

幼儿对游戏与工作没区分172

要让孩子多走路173

“饥饿状态”下学习更自觉174

孩子是学着成长的176

创造让孩子感兴趣的条件177

方法链接177

正确对待孩子的争执178

合理评价孩子的行为179

培养专长，建立自信180

关心孩子感兴趣的事181

不要对孩子说“要用功学习”181

培养孩子正确的判断力182

培养能力要循序渐进183

以强化优点来弱化缺点184

恰当的时候给孩子恰当的鼓励184

通过游戏培养孩子的创造性185

读者心得186

9．《斯宾塞的快乐教育》：快乐教育法的范本187

关于本书187

作者点击188

名家推介188

观念扫描189

命运是由选择和取舍构成的189

自己努力得来的快乐更有意义191

给孩子勇气就能给孩子希望192

不要剥夺孩子的话语权193

真正的自然教育是快乐的195

通过实践才能获得真知196

获得知识是快乐的事197

在快乐的状态下学习最有效198

方法链接200

通过诱导和重复，培养专注的习惯200

用好家庭这个模仿场所201

积极暗示的教育方法202

培养孩子阅读兴趣的建议203

让孩子自主创作203

利用兴趣帮助孩子进行自我教育205

培养自信的方法206

让家庭给孩子快乐的力量207

和孩子一起歌唱208

劳逸结合是学习的智慧209

读者心得210

10．《造就小主人》：家务养成美德的宣言211

关于本书211

名家推介212

作者点击212

观念扫描213

家务劳动属于每一个人213

教技能，不教家务214

做自己喜欢的饭吃215

用后果来教育孩子216

一起干活比单独干容易些218

需要尝试，允许犯错219

拖延就是反抗220

列计划的重要性222

消除抵制，共担责任223

方法链接225

形成自己的家庭风格225

召开家庭会议226

恰当的赞扬227

试试雇用你的孩子229

缓和家庭冲突的方法230

清扫房间也有窍门231

传授技巧的基本方法231

读者心得233