图书介绍

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教学问题诊断与技能提高 小学数学
  • 王林主编 著
  • 出版社: 长春:吉林大学出版社
  • ISBN:7560142203
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:210页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:218页
  • 主题词:数学课-教学研究-小学

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图书目录

概论 小学数学教师教学技能1

第一节 小学数学教学技能的含义和特点1

第二节 小学数学教学技能的掌握和发展6

第三节 新课程背景下小学数学教学技能的新取向8

专题一 教学准备技能(上篇)13

模块一 研究和处理教材13

模块二 研究学生,因材施教20

模块三 教学目标的设计28

模块四 教学过程的设计34

模块五 教学方法的设计45

专题二 教学准备技能(下篇)55

模块一 活动设计55

模块二 作业设计66

模块三 板书设计73

模块四 教学媒体的准备80

模块五 教学预案的撰写86

专题三 课堂教学技能(上篇)93

模块一 教学导入93

模块二 教学讲解99

模块三 教学小结105

模块四 教学板书112

模块五 教学媒体运用117

专题四 课堂教学技能(下篇)125

模块一 教学提问125

模块二 教学对话132

模块三 教学倾听138

模块四 教学引导145

专题五 教学评价技能154

模块一 课堂教学评价154

模块二 课堂中对学生的评价160

模块三 学生学业评价165

模块四 数学纸笔测验171

专题六 教学研究技能179

模块一 数学微型课题研究179

模块二 课堂观察式听课186

模块三 教学反思193

模块四 数学教研文章的撰写199

后记210

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