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从功能差异看组合差异 汉语教师怎样看这些表达式
  • 郭继懋著 著
  • 出版社: 天津:南开大学出版社
  • ISBN:9787310035076
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:244页
  • 文件大小:45MB
  • 文件页数:251页
  • 主题词:汉语-文集

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图书目录

粘合补语和组合补语表达差异的认知分析1

从“他很帅”到“他长得很帅”——形容词从谓语变为组合补语的条件15

“怎么”的语法意义及“方式”、“原因”和“情状”的关系28

表因果意义时“得”字句与“因为所以”句的差异与分工47

从光杆P与“因为P”的区别看“因为”的作用65

“于是”和“所以”的异同76

“因为所以”句和“既然那么”句的差异90

与组合性述补短语有关的三个问题104

询问情状时“……怎么了”和“……怎么样了”的差异118

表“必然肯定模态”意义时“必须”与“不能不”的差异130

表祈使时带“吧”与不带“吧”的差异145

“了1”与“了2”表义上的分工160

“外人”模式与“人家”的表义特点——兼谈怎么样向留学生讲解“人家”的语义181

单音节形容词重叠式“AA(的)”功能探微203

“总理温家宝”与“温家宝总理”的表义分工220

关于选择同义格式作语言点的问题234

后记243

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