图书介绍
从功能差异看组合差异 汉语教师怎样看这些表达式PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![从功能差异看组合差异 汉语教师怎样看这些表达式](https://www.shukui.net/cover/35/34661404.jpg)
- 郭继懋著 著
- 出版社: 天津:南开大学出版社
- ISBN:9787310035076
- 出版时间:2010
- 标注页数:244页
- 文件大小:45MB
- 文件页数:251页
- 主题词:汉语-文集
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图书目录
粘合补语和组合补语表达差异的认知分析1
从“他很帅”到“他长得很帅”——形容词从谓语变为组合补语的条件15
“怎么”的语法意义及“方式”、“原因”和“情状”的关系28
表因果意义时“得”字句与“因为所以”句的差异与分工47
从光杆P与“因为P”的区别看“因为”的作用65
“于是”和“所以”的异同76
“因为所以”句和“既然那么”句的差异90
与组合性述补短语有关的三个问题104
询问情状时“……怎么了”和“……怎么样了”的差异118
表“必然肯定模态”意义时“必须”与“不能不”的差异130
表祈使时带“吧”与不带“吧”的差异145
“了1”与“了2”表义上的分工160
“外人”模式与“人家”的表义特点——兼谈怎么样向留学生讲解“人家”的语义181
单音节形容词重叠式“AA(的)”功能探微203
“总理温家宝”与“温家宝总理”的表义分工220
关于选择同义格式作语言点的问题234
后记243