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孩子的青春你懂吗?
  • 程秋平编著 著
  • 出版社: 北京:电子工业出版社
  • ISBN:9787121124570
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:212页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:222页
  • 主题词:青春期-健康教育

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图书目录

第1章 青春的秘密——揭开青春期神秘的面纱2

1.1 孩子多大算是进入青春期2

1.2 青春期心理具体有什么特征4

1.3 青春期生理发展和心理发展的联系8

1.4 对青春期生理和心理认识不当会有什么危害10

1.5 父母对青春期青少年心理有很大影响14

1.6 校园生活对青春期青少年心理健康的影响非常明显18

1.7 社会意识初形成与青春期心理发展22

1.8 青春期心理如何健康发展24

第2章 青春的家庭——构建充满爱的家庭环境30

2.1 求静心理——给孩子一个自己的空间30

2.2 隐私心理——为了孩子,请不要翻他的书包33

2.3 性别心理——不要眼里只有儿子,其实女儿一样重要35

2.4 适应心理——搬家了,让孩子学会适应陌生的环境37

2.5 比较心理——不要再拿自家的孩子与别的孩子比较,孩子是独一无二的40

2.6 独立心理——孩子长大了,学会使用关心他们的技巧43

2.7 拜金心理——让孩子知道钱不是万能的,也有钱做不到的事情45

2.8 恐惧心理——让孩子学会克服一个人在家的恐惧48

2.9 叛逆心理——让孩子知道叛逆不是青春的本性51

2.10 逃避心理——孩子和我们有代沟,什么都说“嗯”怎么办53

2.11 自主心理——孩子有自己的处事方式,父母要学会引导56

2.12 优越心理——让孩子懂得每一分钱都来之不易60

2.13 知足心理——孩子各个方面都一般,还觉得挺知足的怎么办62

2.14 标签心理——士别三日,当刮目相看,别给孩子贴标签65

2.15 失败心理——让孩子知道失败也是很普通的事情67

2.16 依赖心理——让孩子知道虽然有父母在,但有些事情还是要自己干的69

2.17 生死问题——让孩子明白生死是一件大事72

2.18 沟通问题——多了解孩子的生活,别让孩子觉得和父母有代沟74

2.19 体罚问题——千万不要体罚孩子,这会带来心理阴影76

2.20 拖沓问题——让孩子知道做事拖拖拉拉的后果79

2.21 暴躁情绪——让孩子知道暴躁也是可以控制的81

2.22 家庭暴力——父母要以身作则,你们的暴力会印在孩子心里83

2.23 缺乏安全感——父母应该给孩子一个安全的家86

2.24 离家出走——不要让孩子觉得大家都不喜欢他了89

2.25 思维差异——不要把成人的思维方式灌输给孩子92

2.26 虚拟世界——让孩子学会合理利用网络95

2.27 网络成瘾——如果孩子已经网络成瘾了怎么办97

2.28 习惯养成——孩子总是睡眠不足,没有好的生活习惯怎么办100

第3章 青春的校园——打造美丽的校园生活104

3.1 竞争心理——学会利用“一定要比XX考得好”的心理104

3.2 自卑心理——孩子觉得自己长得不漂亮怎么办107

3.3 敏感心理——孩子总觉得别人都在盯着自己看怎么办109

3.4 孤独心理——让孩子学会交朋友111

3.5 攀比心理——班上同学在大酒店开生日party113

3.6 悲观心理——不要让孩子产生“什么都学不好”的心理116

3.7 怀疑心理——让孩子知道理科成绩和性别无关118

3.8 挑战心理——让孩子自己有信心,他们就能做得很好120

3.9 抵触心理——孩子就是不听父母的怎么办122

3.10 仇富心理——让孩子知道有钱人不都是资本家125

3.11 歧视心理——让孩子知道那些从农村来的同学也是很优秀的127

3.12 虚荣心理——让孩子明白虚荣是要付出代价的130

3.13 忌妒心理——教会孩子合理利用忌妒心理提高自己132

3.14 压力问题——面对学习的压力,教会孩子宣泄情绪的方法135

3.15 精力问题——孩子学习心不在焉怎么办138

3.16 空虚问题——孩子一直空虚无聊地打发时间怎么办140

3.17 离群问题——孩子总觉得其他人不喜欢自己怎么办142

3.18 忧郁心理——孩子总是心情不好、什么都不喜欢怎么办145

3.19 偶像崇拜——让孩子学会合理崇拜明星147

3.20 哥们儿义气——让孩子知道吃饭、上网、打架不是真正的友情150

3.21 晕轮效应——好的时候觉得他啥都好,不好的时候又啥都不好152

3.22 从众效应——孩子为什么会和班上同学做一样的事情呢155

第4章 青春的冲动——构建健康的性心理160

4.1 性冲动——让孩子明白性冲动是正常的生理现象160

4.2 单恋——孩子喜欢上了别人,但别人不喜欢他怎么办162

4.3 情书问题——孩子收到了一封情书,该怎么处理164

4.4 迫切心理——孩子总是有意无意地关注性知识怎么办166

4.5 情爱梦幻——别让孩子想入非非,以梦幻来满足心理需要169

4.6 恋师情结——孩子喜欢上了老师怎么办171

4.7 自慰行为——如果看到孩子手淫怎么办174

4.8 双性恋——孩子觉得男生女生都喜欢怎么办176

4.9 同性恋——正确对待孩子的同性恋情结178

第5章 青春的交际——夯实社会交际的基础182

5.1 反感心理——让孩子学会处理对班主任的反感182

5.2 接纳心理——让孩子知道接纳不是全盘接收184

5.3 宽容心理——让孩子懂得对别人宽容就是对自己解放186

5.4 社交心理——孩子的好朋友过生日,父母应该合理地给钱买礼物188

5.5 谦虚心理——让孩子体会到谦虚带来的好处191

5.6 适应能力——让孩子明白不能改变的就要适应193

5.7 学会尊重——让孩子懂得尊重别人就是尊重自己195

5.8 模仿能力——给孩子提供正确的示范198

5.9 表达能力——让孩子学会流畅地表达自己的思想201

5.10 乐于助人——让孩子明白“赠人玫瑰,手有余香”203

5.11 自我认识——让孩子知道清晰的自我认识是前进的基础206

5.12 学会爱人——以爱人的心理出发,世界到处充满爱208

5.13 倾听能力——让孩子学会倾听,这既是一种尊重,也是一种自我提高210

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