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全日制义务教育科学 三-六年级 课程标准解读
  • 教育部基础教育司组织;科学(3-6年级)课程标准研制组编写;赤京华主编 著
  • 出版社: 武汉:湖北教育出版社
  • ISBN:7535131778
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:217页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:234页
  • 主题词:暂缺

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图书目录

前言1

第一章 科学(3~6)年级课程标准专题研究报告1

第一节 国际小学科学课程的比较研究报告1

第二节 国内小学自然教学现状的调查报告16

第三节 社会发展对公众科学素养需求的研究报告30

第四节 课程标准本体的研究报告53

第二章 前言解读63

第一节 科学课程改革的背景63

第二节 小学科学课程的性质67

第三节 小学科学课程改革的基本理念68

第四节 小学科学课程标准的整体设计思路73

第三章 课程目标解读77

第四章 内容标准解读90

第一节 科学探究90

第二节 情感态度与价值观122

第三节 生命世界141

第四节 物质世界149

第五节 地球与宇宙160

第五章 实施建议168

第一节 教学建议168

第二节 评价建议181

第三节 课程资源的开发与利用建议196

第四节 教材编写建议201

第五节 教师队伍建设建议208

第六节 关于科学教学设备和教室的配置214

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