图书介绍
美育视野下的高校辅导员角色示范研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 秦玉国著 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564354435
- 出版时间：2017
- 标注页数：163页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：173页
- 主题词：高等学校－辅导员－工作－研究
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图书目录
第一章 高校美育工作的思考1
第一节 美育的内涵1
第二节 我国高校美育工作概述6
第三节 大学生美育现状及原因14
第四节 高校美育课程的现状分析20
第二章 思想政治教育视野下高校美育工作的要点23
第一节 我国高校大学生思想政治教育概述25
第二节 美育是大学生思想政治教育的有力载体30
第三节 美育与德育的关系34
第四节 美育是高校辅导员工作的重要立足点38
第三章 美育的特殊角色——辅导员45
第一节 辅导员的角色定义46
第二节 辅导员角色的成长误区53
第三节 辅导员传统角色面临的新挑战56
第四节 大学生对辅导员的角色期望59
第四章 美育的特殊载体——辅导员的角色示范69
第一节 “上行下效”的示范作用70
第二节 “亦师亦友”的师生关系72
第三节 “言传身教”的工作方式75
第四节 “思想引领者”的职责定位79
第五节 大学生的“向师性”84
第五章 辅导员的审美素养现状及问题分析91
第一节 辅导员审美素养的内涵92
第二节 当前高校辅导员的审美素养现状97
第三节 “审美自律”在提升高校辅导员职业素养中的作用99
第六章 辅导员做好大学生美育工作的路径105
第一节 美育中“自由”的意义界定106
第二节 美育中“控制”的意义界定108
第三节 美育中“自由”与“控制”的辩证关系110
第四节 美育工作中运用“自由”和“控制”的方法与措施116
第五节 美育工作中辅导员角色的成长规划121
第七章 运用美育做好学生工作的实践研究126
第一节 审美素养中创新思维的培养——探索新生研讨课126
第二节 高校艺术类社团的建设研究133
第三节 从人性化的角度关注高校受处分学生的“后续教育”140
第四节 以美育促进大学生就业心理的自我调试146
第五节 贯彻落实“以美育人”平安校园建设研究151
结语159
参考文献161