图书介绍
中国高等教育资源配置的均衡性研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 屈文建著 著
- 出版社： 南昌：江西人民出版社
- ISBN：9787210079149
- 出版时间：2015
- 标注页数：196页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：208页
- 主题词：高等教育－教育资源－资源配置－研究－中国
PDF下载
下载说明
中国高等教育资源配置的均衡性研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
前言1
1．绪论4
1.1 问题的提出4
1.2 相关研究6
1.3 研究特色与意义14
1.4 研究思路和步骤16
1.5 主要创新点19
2．相关概念与理论基础21
2.1 高教资源及资源要素概念21
2.2 高教资源配置及其相关概念22
2.2.1 高教资源配置内涵及其本质特性22
2.2.2 高教资源配置公平性与效率内涵22
2.2.3 高教资源配置中的效用与偏好26
2.2.4 高教资源配置的政策选择27
2.3 高教资源配置系统及其目标与均衡28
2.3.1 高教资源配置系统及系统要素28
2.3.2 高教资源配置系统的目标30
2.3.3 高教资源配置系统均衡与均衡准则31
2.4 理论基础34
2.4.1 集体行动与公共选择原理34
2.4.2 政策制度的博弈原理34
2.4.3 系统结构功能关系原理35
2.5 高教资源配置均衡的方法37
2.5.1 传统方法的分析37
2.5.2 现代复杂系统建模方法及特点40
2.5.3 博弈均衡方法42
2.5.4 本书的方法选择43
2.6 本章小结45
3．高教资源配置均衡的内在机理及激励与约束机制47
3.1 影响高教资源配置均衡的主要因素48
3.1.1 产权制度及制度变迁48
3.1.2 高教资源配置的主体力量及其分化49
3.1.3 高等教育市场有限性与政府调控失效51
3.1.4 高校内部组织利益及领导的能力53
3.2 实现高教资源配置均衡的前提条件53
3.2.1 公平性偏好是均衡的必要前提53
3.2.2 效率与公平的统一是均衡的重要条件55
3.2.3 公平竞争与约束机制使均衡成为可能55
3.3 高教资源配置均衡的形成过程56
3.3.1 演化博弈基础56
3.3.2 高教资源配置过程的演化与均衡的形成58
3.4 高教资源配置均衡的激励与约束机制61
3.4.1 高教资源管理机制的内涵61
3.4.2 配置均衡激励与约束机制及其措施62
3.5 本章小结65
4．配置主体与制度的互动奠定了均衡的基础66
4.1 高教资源配置主体与制度环境的互动关系66
4.1.1 主体偏好决定的行为特征与行为合力的作用67
4.1.2 制度力与制度弹性及其对配置过程的作用69
4.1.3 高教资源配置主体偏好行为与制度之间的互动73
4.2 高校配置主体合力与制度力的共生演化73
4.2.1 高校主体力量与制度力量的平衡模型74
4.2.2 两种力量增长的平衡点及稳定性75
4.2.3 两种力量增长速度关系的相轨分析76
4.3 两种力量的互动促进均衡实现的实证分析82
4.3.1 模型离散化83
4.3.2 假设前提与实验步骤84
4.3.3 结果分析84
4.4 本章小结87
5．激励约束政策与资源增长的耦合性驱动了均衡实现89
5.1 高教资源配置中政策特征与资源要素的功能特征89
5.1.1 伴随我国高教体制改革的资源配置政策特征89
5.1.2 系统资源要素的功能特征90
5.1.3 不同政策约束的高教资源增长与积累特征93
5.2 高教资源增长与教育政策的耦合关系99
5.2.1 高教资源增长与高校规模增长的关系100
5.2.2 高教资源增长与政府政策的耦合性102
5.3 耦合性对均衡实现有驱动作用的实证分析106
5.3.1 因果关系分析106
5.3.2 流图分析107
5.3.3 实验过程与结果分析108
5.4 本章小结111
6．层次序性是实现公平与效率统一的条件113
6.1 公平与效率关系理论与实践113
6.1.1 公平与效率关系理论113
6.1.2 公平与效率关系实践117
6.2 公平和效率关系测度分析118
6.2.1 公平与效率关系函数118
6.2.2 相关的数学概念120
6.2.3 高教资源配置决策偏好的序性质122
6.2.4 高教资源配置决策偏好的层次概念格性质122
6.3 高等教育成本分担配比的公平与效率关系实证分析126
6.3.1 模型129
6.3.2 数据调查与信度和效度检验130
6.3.3 前提假设与实证分析132
6.4 本章小结133
7．均衡基础上的高教资源配置效率分析135
7.1 高教资源要素配置的效率原理135
7.1.1 高教资源要素关系原理135
7.1.2 高教资源配置的效用原理136
7.1.3 高教资源配置效率分析方法142
7.2 区域高教资源配置相对效率实证分析149
7.2.1 区域高教资源配置的效率概念与方法选择149
7.2.2 DEA评价方法及相关概念150
7.2.3 区域高教资源配置的相对效率分析154
7.3 本章小结158
8．主要结论与政策建议159
8.1 主要结论159
8.2 政策建议165
8.3 本章小结169
参考文献170
附录一、调查问卷187
附录二、表格数据189