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儿童创造力与社会发展
  • 刘琪,杨雄主编;陈建军,程福财副主编 著
  • 出版社: 上海:上海社会科学院出版社
  • ISBN:9787552007190
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:222页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:233页
  • 主题词:儿童-创造能力-能力培养

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图书目录

总序&徐枫1

序言&潘世伟1

第一部分 创新教育与儿童创造力3

上海青少年创造力发展状况最新调查3

儿童创造教育要素13

儿童创造力培养中的价值问题20

创造主体素质与社会发展的互动关系29

第二部分 创新教育问题与引导41

注意缺陷多动障碍儿童的创造力特点与教育41

高中生创造力危机及影响因素分析47

中小学生微博使用特点57

第三部分 艺术活动与创新教育65

音乐活动中幼儿创造力的培养65

美术欣赏活动对幼儿想象力发展的促进71

趣味绘画对幼儿创意的引发76

角色游戏促进幼儿身心发展83

第四部分 创新能力与教育实践93

基于公共科普场馆的青少年科学教育93

科学探索活动中幼儿小组合作能力培养98

自主性区域活动中幼儿创造力的开发103

创造教育实现校本课程的跨越发展109

第五部分 创新能力的培养策略117

青少年创新能力培养策略研究117

家庭教育和儿童创造力的开发125

校外教育与青少年创新能力培养133

学生主体性弘扬与创造力的发展144

在“借形想象”中培养幼儿创造力151

青少年的创造力培养策略160

第六部分 儿童创新能力与社会环境167

青少年网络依赖的代际特征及教育建议167

论国家对未成年人监护的公权干预176

青少年学业压力、父母支持与精神健康187

青少年公民教育体系的构建及发展196

中国青少年健康发展情况及挑战207

后记222

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