图书介绍
专业化背景下的班主任工作案例解读PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李岩主编 著
- 出版社： 长春：吉林大学出版社
- ISBN：9787560192390
- 出版时间：2012
- 标注页数：179页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：188页
- 主题词：中小学－班主任工作－案例
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图书目录
第一单元 有真爱，有快乐——班主任的师爱主张3
晨光中，我的办公桌一片灿然……3
老师，请听我说6
你快乐，所以我快乐8
找回富有魅力的你10
我的“师爱”主张13
单元案例评析 给予学生真正的师爱16
第二单元 爱，也有尺度——班主任的师爱艺术21
“不是失望，是心痛”21
爱的尺度22
理发风波24
温柔的惩罚26
单元案例评析 师爱，是一种艺术28
第三单元 别出心裁的教育——班主任与集体教育33
我的“加分”风波33
对与错的距离34
窗户事件36
别出心裁选班委39
生活处处皆教育41
单元案例评析 建设优秀的班集体是班主任的中心工作43
第四单元 精彩闪现每一刻——班主任与班级特色活动49
那一群舞的精灵啊！49
谁是“光荣升旗手”51
四十四朵康乃馨53
爱的天空55
单元案例评析 特色的班级活动，成就特色的班集体58
第五单元 春风化雨，润物无声——班主任与班级文化建设63
“小鱼”效应63
堵，还是导？65
精心预设的“奖赏”67
“同窗共礼”，优化习惯69
美好生活，从“扫一屋”开始71
单元案例评析 关注班级文化建设 营造和谐发展氛围73
第六单元 走进童心世界——班主任与个别教育79
等待花开79
猜一猜80
一盒棋的魔力83
一块橡皮85
老师，我可以叫你叔叔吗？86
单元案例评析 走进童心世界88
第七单元 相信你能行——班主任与“后进生”的教育93
冬天不砍树93
我相信你能行95
我的“持久战”97
我与一个“后进生”的共情相处99
一次“误批”引发的思考103
单元案例评析 没有真正的“后进生”105
第八单元 让他们不再是问题——班主任与“问题生”的教育109
破解撕书之谜109
让他坐哪儿呢？110
一句道歉的价值112
你到底在抗拒什么？114
“拳头霸王”的转变117
单元案例评析 用智慧与爱心来解决“问题”119
第九单元 心的方向，谁来领航——班主任与价值观教育123
小娟的手123
“尴尬”的相逢126
健美操服装怎么办？128
租书风波131
“美差”被拒绝的时候133
单元案例评析 帮助学生树立正确的人生态度135
第十单元 倾听花开的声音——班主任与青春期教育141
巧改“失恋”诗141
在青春的十字路口142
让孩子享受青春的阳光144
聆听少年的心声147
单元案例评析 帮助孩子把握青春的方向149
第十一单元 呵护稚嫩的心灵——班主任与未成年人保护问题153
一把口琴153
“恐龙”事件155
道歉原来如此美丽157
“毁人”还是“诲人”？159
单元案例评析 要重视对未成年人的保护161
第十二单元 架起一座五彩的桥——班主任与家庭教育指导165
一碗面的风波165
丢下我们手中的绳索167
谎言背后的思考169
家长，您怎么啦？172
撒播人文的阳光174
单元案例评析 真诚沟通家校 合力进发精彩177