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第1章 数据库技术基础1

1.1 数据库系统概述1

1.1.1 数据库概念1

1.1.2 数据管理技术的产生和发展3

1.1.3 数据库系统的特点4

1.2 数据模型5

1.2.1 数据处理的三个世界5

1.2.2 实体间的联系6

1.2.3 数据模型的分类7

1.2.4 关系模型的规范化9

1.2.5 关系运算10

1.3 数据库系统的结构11

1.3.1 数据库系统的三级模式结构12

1.3.2 数据库系统的二级映像12

1.4 数据库设计基础13

1.4.1 设计原则13

1.4.2 设计步骤14

1.5 需求分析14

1.5.1 需求分析的任务15

1.5.2 需求分析的方法15

1.5.3 数据字典16

1.6 数据库实施18

1.6.1 数据的载入和应用程序的调试18

1.6.2 数据库的试运行19

1.7 本章小结19

1.8 思考与实践19

第2章 SQL Server 2008概述22

2.1 SQL Server 2008的功能及特点22

2.1.1 SQL Server 2008的服务组件22

2.1.2 SQL Server 2008的新特性23

2.2 SQL Server 2008的安装和配置23

2.2.1 安装SQL Server 200823

2.2.2 配置服务器34

2.2.3 注册服务器34

2.3 SQL Server 2008管理工具38

2.3.1 对象资源管理器的使用38

2.3.2 查询编辑器的使用39

课堂实践2-1：SQL Server 2008的简单应用41

2.4 本章小结45

2.5 思考与实践45

第3章 数据库的创建与管理47

3.1 SQL Server数据库简介47

3.1.1 数据库的构成47

3.1.2 数据库文件48

3.1.3 数据库文件组49

3.1.4 数据库对象49

3.1.5 数据库对象的标识符50

3.1.6 数据库对象的结构50

3.2 管理数据库51

3.2.1 创建数据库51

3.2.2 查看数据库属性53

3.2.3 打开数据库55

3.2.4 修改数据库56

3.2.5 删除数据库56

3.2.6 使用SSMS管理数据库57

3.3 分离和附加数据库62

3.3.1 分离数据库62

3.3.2 附加数据库64

课堂实践3-1：创建教务管理系统数据库65

3.4 本章小结66

3.5 思考与实践67

第4章 表的创建与管理69

4.1 表概述69

4.1.1 表的概念69

4.1.2 表的类型70

4.1.3 表的数据类型71

4.1.4 表的设计71

4.2 创建和管理表72

4.2.1 创建表72

4.2.2 查看表的信息75

4.2.3 修改表结构77

4.2.4 删除表78

4.2.5 使用SSMS创建和管理表78

4.3 表数据操作82

4.3.1 添加数据82

4.3.2 更新数据84

4.3.3 删除数据84

4.3.4 使用SSMS对表数据操作85

课堂实践4-1：创建教务管理系统数据表86

4.4 创建和管理索引95

4.4.1 索引概述95

4.4.2 创建索引96

4.4.3 查看索引97

4.4.4 删除索引98

4.4.5 使用SSMS创建和管理索引99

4.5 数据完整性100

4.5.1 数据完整性的分类100

4.5.2 数据完整性的实现101

4.5.3 使用约束102

4.5.4 使用规则106

课堂实践4-2：教务管理系统中表的约束和规则管理107

4.6 本章小结109

4.7 思考与实践109

第5章 数据查询与视图管理113

5.1 简单查询113

5.1.1 SELECT语句结构113

5.1.2 SELECT子句114

5.1.3 WHERE子句116

5.1.4 ORDER BY子句119

5.1.5 GROUP BY子句120

5.1.6 HAVING子句122

课堂实践5-1：简单查询的应用122

5.2 连接查询126

5.2.1 内连接126

5.2.2 外连接129

5.2.3 交叉连接130

5.2.4 自连接131

5.2.5 多表连接132

课堂实践5-2：连接查询的应用132

5.3 子查询136

5.3.1 IN子查询136

5.3.2 比较运算符子查询137

5.3.3 ANY或ALL子查询138

5.3.4 EXISTS子查询139

课堂实践5-3：子查询的应用140

5.4 联合查询144

5.4.1 UNION操作符144

5.4.2 UNION操作符和JOIN操作符的区别与联系145

5.5 视图管理146

5.5.1 视图概述146

5.5.2 创建视图147

5.5.3 更新视图148

5.5.4 删除视图148

5.5.5 使用SSMS管理视图148

课堂实践5-4：教务管理系统中视图管理的应用150

5.6 本章小结153

5.7 思考与实践153

第6章 Transact-SQL语言基础156

6.1 Transact-SQL基础156

6.1.1 标识符156

6.1.2 注释156

6.1.3 数据类型157

6.1.4 常量与变量158

6.1.5 运算符162

6.1.6 表达式162

6.2 函数163

6.2.1 系统函数163

6.2.2 用户自定义函数168

6.3 流程控制语句171

6.3.1 顺序控制语句172

6.3.2 分支控制语句172

6.3.3 循环控制语句174

6.3.4 其他控制语句175

6.4 游标176

6.4.1 游标的概念176

6.4.2 游标的使用177

课堂实践6-1：游标在教务管理系统中的应用179

6.5 本章小结180

6.6 思考与实践180

第7章 存储过程和触发器183

7.1 存储过程183

7.1.1 存储过程概述183

7.1.2 创建存储过程184

7.1.3 管理存储过程189

7.1.4 使用SSMS管理存储过程191

课堂实践7-1：创建查询选课记录的存储过程193

7.2 触发器194

7.2.1 触发器概述195

7.2.2 创建触发器196

7.2.3 DML触发器的工作原理200

7.2.4 管理触发器201

课堂实践7-2：创建一个插入事件触发器204

7.3 本章小结205

7.4 思考与实践205

第8章 数据库安全管理207

8.1 SQL Server的安全性207

8.1.1 SQL Server安全性概述207

8.1.2 SQL Server安全管理等级207

8.2 身份验证模式208

8.2.1 Windows身份验证模式208

8.2.2 混合身份验证模式208

8.2.3 设置身份验证模式208

8.3 登录管理209

8.3.1 创建Windows登录账户209

8.3.2 创建SQL Server登录账户213

8.3.3 管理登录账户216

8.4 SQL Server数据库用户管理217

8.4.1 使用Transact-SQL语句管理用户218

8.4.2 使用SSMS管理用户219

8.5 角色管理221

8.5.1 角色概述221

8.5.2 固定服务器角色222

8.5.3 数据库角色226

8.6 权限管理230

8.6.1 权限概述231

8.6.2 授予权限231

8.6.3 撤销权限235

8.6.4 拒绝权限236

课堂实践8-1：创建数据管理员用户236

8.7 数据库的备份与恢复237

8.7.1 数据库的备份237

8.7.2 数据库的恢复243

课堂实践8-2：备份教务管理系统数据库246

8.8 本章小结247

8.9 思考与实践248

第9章 事务与锁250

9.1 事务250

9.1.1 事务概述250

9.1.2 事务操作251

9.2 锁256

9.2.1 并发问题256

9.2.2 事务的隔离级别256

9.2.3 SQL Server中的锁257

课堂实践9-1：定义一个学生选课的事务261

9.3 本章小结262

9.4 思考与实践262

第10章 数据库应用开发实例264

10.1 系统分析264

10.1.1 开发背景264

10.1.2 需求分析264

10.2 系统设计265

10.2.1 系统功能设计265

10.2.2 数据库设计266

10.2.3 开发环境选择273

10.3 系统实现274

10.3.1 数据库访问公共类设计274

10.3.2 登录模块设计275

10.3.3 图书借阅管理模块设计276

10.3.4 系统主模块设计276

10.4 本章小结278

10.5 思考与实践278

附录A SQL Server 2008常用内置函数279

附录B SQL Server 2008常用系统表282

附录C SQL Server 2008常用系统存储过程284

参考文献286