图书介绍
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- 商玉兰主编;张继鹏,朱海娟,张学义副主编 著
- 出版社: 沈阳:辽宁大学出版社
- ISBN:9787561077306
- 出版时间:2014
- 标注页数:266页
- 文件大小:60MB
- 文件页数:273页
- 主题词:学前教育-教育史-世界-高等师范院校-教材
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图书目录
上编 中国学前教育史3
第一章 中国古代学前教育3
第一节 中国原始社会的儿童社会公育3
第二节 中国奴隶社会的学前教育5
第三节 中国封建社会的学前教育8
第二章 古代学前教育思想18
第一节 贾谊论早期教育18
第二节 颜之推的家庭教育思想21
第三节 司马光的家庭教育思想26
第四节 朱熹的蒙养教育思想31
第五节 王守仁的儿童教育思想34
第三章 近代学前教育的产生38
第一节 第一个学前教育法规的颁布38
第二节 蒙养院制度的实施40
第三节 外国教会设立的学前教育机构42
第四节 民国初年蒙养园制度的建立44
第五节 康有为的学前公共教育思想47
第四章 现代学前教育的演进51
第一节 五四运动前后学前教育思潮的产生51
第二节 幼稚园制度的确立54
第三节 各类幼稚园的建立和发展57
第四节 幼稚园师资的培养63
第五节 抗日战争和解放战争时期的学前教育64
第五章 老解放区的学前教育69
第一节 学前教育的方针和政策69
第二节 各种学前教育机构的建立和发展71
第三节 学前儿童保育和教育的实施73
第六章 现代教育家的学前教育思想80
第一节 恽代英的儿童公育思想80
第二节 陶行知的学前教育理论和实践87
第三节 张雪门的学前教育理论与实践93
第四节 陈鹤琴的学前教育理论和实践99
第五节 张宗麟的学前教育思想及实践120
第七章 当代中国学前教育发展概述125
第一节 新中国成立初期学前教育改革125
第二节 改革开放以来学前教育的变化发展128
下编 外国学前教育史135
第八章 原始社会及古代东方学前教育135
第一节 原始社会的学前教育135
第二节 古代东方国家的学前教育138
第九章 古代西方的学前教育145
第一节 古希腊的幼儿教育145
第二节 古罗马的幼儿教育149
第三节 古希腊和古罗马的幼儿教育思想151
第十章 西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育161
第一节 西欧中世纪的学前教育161
第二节 文艺复兴时期的学前教育163
第三节 夸美纽斯的学前教育理论168
第十一章 近代欧美和日本的学前教育175
第一节 英国的学前教育175
第二节 法国的学前教育178
第三节 德国的幼儿学校180
第四节 俄国的学前教育182
第五节 美国的学前教育185
第六节 日本的学前教育187
第十二章 近代学前教育理论191
第一节 洛克的幼儿教育理论191
第二节 卢梭的学前教育思想196
第三节 裴斯泰洛奇的学前教育思想200
第四节 赫尔巴特的学前教育思想205
第五节 福禄培尔的学前教育思想210
第十三章 现代欧美和日本的学前教育216
第一节 英国的学前教育216
第二节 法国的学前教育220
第三节 德国的学前教育224
第四节 苏联和俄罗斯学前教育228
第五节 美国的学前教育232
第六节 日本的学前教育237
第十四章 现代学前教育理论242
第一节 杜威的幼儿教育理论242
第二节 蒙台梭利的幼儿教育理论247
第三节 马卡连柯学前教育理论253
第四节 多元智能理论258
第五节 瑞吉欧教育理论261
参考文献264