图书介绍
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- 吴光林主编；崔宏利，曾凡远副主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030363633
- 出版时间：2012
- 标注页数：168页
- 文件大小：51MB
- 文件页数：177页
- 主题词：大学生－职业选择－高等学校－教材
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图书目录
第一章 职业理念与职业意识1
第一节 职业含义与特征1
【资料链接】人力资源总监的职业发展1
【理论认知】2
一、职业的含义2
二、职业的特征4
【案例直击】职场“大黑锅”要不要背5
第二节 职业分类6
【资料链接】中国古代的职业种类及职业等级6
【理论认知】6
一、职业分类的概念6
二、职业分类的方法7
三、我国现行的职业分类11
【案例直击】《贫民窟里的百万富翁》职场启示13
第三节 职业意识15
【资料链接】四六级英语听力乌龙背后的职业敬畏意识15
【理论认知】15
一、职业意识的含义15
二、职业意识的类型16
三、提高职业意识的途径16
【案例直击】如何甄别糟糕的职业建议18
第二章 职业道德素质20
第一节 职业道德概述20
【资料链接】历史上最早的职业道德规范20
【理论认知】21
一、职业道德的产生和发展21
二、职业道德及其特点23
三、职业道德的作用25
【案例直击】遵纪守法、诚实守信25
第二节 职业道德素质26
【资料链接】“杂交水稻之父”——袁隆平26
【理论认知】26
一、职业道德素质的含义26
二、职业道德素质的特征27
三、职业道德素质的行业要求28
【案例直击】杭州最美司机——吴斌32
第三节 职业道德修养33
【资料链接】微软的职业道德观33
【理论认知】34
一、职业道德修养的含义34
二、加强职业道德修养的基本途径35
【案例直击】爱岗敬业的楷模——李素丽35
第三章 职业能力素质37
第一节 通用能力素质37
【资料链接】欧美知名企业的用人标准37
【理论认知】39
一、通用能力的内涵及特征39
二、通用能力的构成要素42
【案例直击】锻炼自己、培养能力45
第二节 高职生职业能力46
【资料链接】中国民营企业的用人要求46
【理论认知】47
一、职业能力的内涵与构成47
二、职业能力对职业的影响48
三、高职生的职业能力48
【案例直击】职业能力的自我培养51
第三节 职业能力的培养52
【资料链接】苏宁企业人才观52
【理论认知】53
一、职业通用能力的培养53
二、打造高职学生的职业通用能力57
三、高职生职业能力的养成58
【案例直击】非同一般的职业能力62
第四章 职业心理素质64
第一节 职业心理概述64
【资料链接】健康心态的六大标志64
【理论认知】65
一、职业心理素质的含义65
二、职业心理素质的内容66
【案例直击】大学生增强自信的十种方法68
第二节 职业心理与职业的匹配69
【资料链接】典型气质的不同特征指标69
【理论认知】69
一、职业需要与职业的匹配70
二、职业态度与职业的匹配71
三、职业气质与职业的匹配71
四、职业性格与职业的匹配72
五、职业兴趣与职业的匹配73
六、职业价值观与职业的匹配73
【案例直击】事半功倍与事倍功半74
第三节 职业心理素质培养75
【资料链接】人的职业类型75
【理论认知】76
一、职业心理素质培养的要求76
二、职业发展中关键的心理素质78
【案例直击】锲而不舍的求职精神80
第四节 高职生典型心理问题与调适80
【资料链接】秀才赶考的启发80
【理论认知】81
一、高职生学习心理问题及调适81
二、高职生人际关系心理问题及调适83
三、高职生择业心理问题及调适86
【案例直击】积极的心态90
第五章 职业形象设计92
第一节 职业形象概述92
【资料链接】“小处不可随便”92
【理论认知】93
一、职业形象的内涵及特征93
二、职业形象与职业气质93
三、职业形象与职业成功93
【案例直击】形象与销售94
第二节 个人形象设计94
【资料链接】打造形象名片94
【理论认知】95
一、个人形象设计概述95
二、仪容设计96
三、服饰设计97
四、饰品选择与搭配98
五、仪态设计100
【案例直击】细节决定成败103
第三节 交往礼仪103
【资料链接】古代生活礼仪103
【理论认知】104
一、馈赠礼仪104
二、通信礼仪108
三、空间礼仪109
【案例直击】111
案例一：来电吵醒邻床病友111
案例二：车门，不是这样关的112
第四节 职业礼仪112
【资料链接】绅士文化112
【理论认知】113
一、职业礼仪的含义及功能113
二、职业礼仪的原则114
三、职业礼仪修养的基本准则115
四、提高职业礼仪的途径116
【案例直击】职场形象的5大杀手117
第六章 职业生涯规划119
第一节 职业生涯119
【资料链接】五只毛毛虫的故事119
【理论认知】120
一、职业生涯的含义及特性120
二、职业生涯的发展阶段121
三、树立人职和谐理念124
【案例直击】著名大学毕业生调查125
第二节 职业生涯规划的个体及环境因素126
【资料链接】福尔摩斯的知识能力126
【理论认知】127
一、职业生涯规划概述127
二、职业生涯规划的个体因素127
三、职业生涯规划的环境因素132
【案例直击】每种性格都能成功133
第三节 职业决策134
【资料链接】不同的决策不同的未来134
【理论认知】135
一、职业决策的含义135
二、职业决策的基本原则135
三、确定职业发展目标136
【案例直击】相似的经历不同的结果137
第四节 职业生涯规划的制订137
【资料链接】智慧取胜137
【理论认知】138
一、职业生涯规划制订的步骤及注意事项138
二、高职生在校期间的职业生涯规划139
【案例直击】比尔·拉福：商业领袖的生涯轨迹143
参考文献146
附录1 江苏建筑职业技术学院专业（群）职业岗位认知147
附录2 职业能力测验164