图书介绍

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毛泽东与孔夫子 马克思主义中国化个案研究
  • 许全兴著 著
  • 出版社: 北京:人民出版社
  • ISBN:7010040974
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:390页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:405页
  • 主题词:毛泽东(1893~1976)-人物研究

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图书目录

一、纵论篇1

(一)青年时代的毛泽东论孔子2

(二)革命时期的毛泽东论孔子8

(三)建设时期的毛泽东论孔子14

(四)“文化大革命”期间的毛泽东论孔子18

(五)几点结论21

二、时代篇23

(一)起初认同西周封建论24

(二)最后赞成西周奴隶论28

(三)西周封建论的三个难解之题32

三、政治篇37

(一)“孔子讲的都是尊君卑臣”38

(二)“他们(国民党)靠孔夫子,我们靠马克思”43

(三)“孔夫子不民主”,“三月而诛少正卯”48

(四)“孔夫子是革命党”54

(五)孔夫子代表奴隶主贵族60

(六)大同思想的双重影响63

四、哲学篇71

(一)毛泽东论孔子哲学书信的背景72

(二)“孔子是观念论”,“有片面真理”76

(三)“学个孔夫子每事问”79

(四)“‘过犹不及’是两条路线斗争方法”82

(五)“中庸思想是反辩证法的”89

(六)“和为贵”与“斗争哲学”98

五、道德篇107

(一)孔子思想以仁为基础109

(二)“仁在孔子后闹得一塌糊涂”115

(三)对“仁”的历史唯物论的批判119

(四)“我们还要提倡父慈子孝”126

(五)“知、仁、勇”的哲学评析131

(六)德治思想及其双重影响138

六、教育篇151

(一)“孔子是中国第一个教育家”153

(二)“有教无类”——“教育的人民性”158

(三)“知、仁、勇”配“德、智、体”162

(四)“孔夫子的传统不要丢”168

(五)孔子教育思想的负面影响174

七、批孔篇177

(一)“文化大革命”题中应有之义178

(二)“我赞成秦始皇,不赞成孔夫子”181

(三)江青批孔另有图谋188

(四)批孔运动的评价与教训193

八、结合篇205

(一)马克思主义与中国传统文化关系之历史考察206

(二)马克思主义与中国传统文化关系之理论分析217

(三)马克思主义中国化的提出及其科学内涵222

(四)中国传统文化——毛泽东思想的重要来源234

(五)毛泽东哲学思想——中国传统哲学的真正继承者239

九、经验篇253

(一)正确对待马克思主义254

(二)正确对待中国传统文化257

(三)正确对待当代资本主义文化264

(四)正确认识当代世界和中国的现实267

(五)警惕中国传统文化消极因素的渗入270

(六)中国化的政治层面和学术层面的区分278

附录283

一、毛泽东论孔子言论辑录(按年代排列)283

二、论文343

(一)“和的哲学”辨析343

(二)中国哲学精神简论355

(三)毛泽东——中华民族空前的民族英369

后记389

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