图书介绍
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- 耿福生主编 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504112356
- 出版时间：1993
- 标注页数：252页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：258页
- 主题词：教学理论
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图书目录
目录1
第一章 教好学必须懂得教学的基本涵义1
第一节 教学的涵义1
第二节 教学的主要作用2
第三节 教学的主要任务6
第四节 教学是教师的生命线10
第二章 教好学必须具备良好的教师道德13
第一节 教师道德的涵义及意义13
第二节 教师道德的基本原则、规范和评价17
第三节 教师道德修养24
第三章 教好学必须掌握先进的教学思想29
第一节 先进教学思想的涵义及作用29
第二节 先进教学思想的主要内容32
第三节 为掌握先进教学思想而努力39
第四章 教好学必须正确贯彻教学原则42
第一节 教学原则的涵义及作用42
第二节 我国中小学教学的主要原则45
第五章 教好学必须恰当地运用教学方法58
第一节 教学方法及其作用58
第二节 中小学常用教法及其运用61
第三节 探索中的新教法简介73
第六章 教好学必须把思想教育放在首位83
第一节 教学全过程必须重视思想教育83
第二节 课堂教学渗透思想教育的内容85
第三节 在教学过程中进行思想教育的方法89
第四节 教学中进行思想教育的要求95
第五节 对教学中进行思想教育的检测97
第七章 教好学必须制订好学期教学计划99
第一节 制订学期教学计划的意义及依据99
第二节 学期教学计划的内容103
第三节 学期教学计划的评价106
第八章 教好学必须认真备好每一节课112
第一节 备好课是教好课的前提112
第二节 备课的内容114
第三节 教案的编写119
第四节 优秀教案举例122
第五节 备课的评价133
第九章 教好学必须提高课堂教学效率138
第一节 课堂教学的特点138
第二节 课堂教学的类型和结构141
第三节 课堂教学的艺术144
第四节 复式教学153
第五节 课堂教学的评价158
第十章 教好学必须认真批改作业162
第一节 批改作业的意义162
第二节 作业的类型及作业批改方式、要求163
第三节 作文批改167
第四节 作业批改的评价172
第十一章 教好学必须力求辅导的高质量174
第一节 辅导的意义174
第二节 辅导的类型和方法177
第三节 辅导中教师要注意的几个问题180
第四节 对辅导工作的一般评价183
第十二章 教好学必须做好学业成绩的检查与评定188
第一节 检查与评定学业成绩的意义和作用188
第二节 学业成绩检查与评定的类型和方法191
第三节 学业成绩检查与评定的反馈和利用200
第四节 学业成绩检查与评定的评价标准205
第一节 现代化教学手段的涵义及作用208
第十三章 教好学必须采用现代化教学手段208
第二节 现代化教学的基本原则和方法214
第三节 现代化教学课的设计222
第四节 现代化教学的评价233
第十四章 教好学必须努力提高教学质量236
第一节 提高教学质量的意义236
第二节 提高教学质量对教师素质的要求238
第三节 努力提高教学质量的途径241
后记252