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![中学思想政治课三动教学法](https://www.shukui.net/cover/1/30350173.jpg)
- 汪昌仑编 著
- 出版社: 西安:陕西人民教育出版社
- ISBN:7541917907
- 出版时间:1990
- 标注页数:288页
- 文件大小:31MB
- 文件页数:297页
- 主题词:
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图书目录
第一章 三动法的思维方式——用“三论”指导教改初探1
第二章 三动法的目标指向——各年级教学目标分析8
第三章 三动法的雏型—— 努力提高教学的艺术水平19
第四章 三动法的形成与评价——35
之一:三动教学法(电教片剧本)35
之二:生动·活动·行动49
之三:教授们的评价60
之四:学生们的反响62
第五章 三动法的教案设计——教案三例64
附:如何精心设计好每一堂课82
第六章 三动法的深入展开——87
之一:课堂五步法87
之二:故事动情法108
之三:榜样导行法121
第七章三动法的拓宽与发展——134
之一:讲帝国主义论 上爱国主义课134
之二:既要扎扎实实 又要生动活泼146
之三:《政治常识》的学法指导162
之四:研究提高学习效率的科学方法190
第八章 三动法的主体建设一一214
之一:理想·压力·动力214
之二:试论先秦诸子的师德传统219
之三:陶行之先生师德研究三得235
之四:试论价值规律与价值观念244
之五:谈谈诸葛亮的精神文明256
第九章 三动法的配套工程一一265
之一:课程设置的初步设想265
之二:一堂好课的基本要求268
之三:马克思的语言魅力272
之四:感情·知识·语言275
之五:新内容·新思想·新语言278
之六:“实”说280
之七:小论文 作用大282
之八:中学生喜欢辩论会288