图书介绍

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中学思想政治课三动教学法
  • 汪昌仑编 著
  • 出版社: 西安:陕西人民教育出版社
  • ISBN:7541917907
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:288页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:297页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 三动法的思维方式——用“三论”指导教改初探1

第二章 三动法的目标指向——各年级教学目标分析8

第三章 三动法的雏型—— 努力提高教学的艺术水平19

第四章 三动法的形成与评价——35

之一:三动教学法(电教片剧本)35

之二:生动·活动·行动49

之三:教授们的评价60

之四:学生们的反响62

第五章 三动法的教案设计——教案三例64

附:如何精心设计好每一堂课82

第六章 三动法的深入展开——87

之一:课堂五步法87

之二:故事动情法108

之三:榜样导行法121

第七章三动法的拓宽与发展——134

之一:讲帝国主义论 上爱国主义课134

之二:既要扎扎实实 又要生动活泼146

之三:《政治常识》的学法指导162

之四:研究提高学习效率的科学方法190

第八章 三动法的主体建设一一214

之一:理想·压力·动力214

之二:试论先秦诸子的师德传统219

之三:陶行之先生师德研究三得235

之四:试论价值规律与价值观念244

之五:谈谈诸葛亮的精神文明256

第九章 三动法的配套工程一一265

之一:课程设置的初步设想265

之二:一堂好课的基本要求268

之三:马克思的语言魅力272

之四:感情·知识·语言275

之五:新内容·新思想·新语言278

之六:“实”说280

之七:小论文 作用大282

之八:中学生喜欢辩论会288

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