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让孩子踏上阅读快车道 上 新版
  • 韩兴娥著 著
  • 出版社: 南昌:江西人民出版社
  • ISBN:721007029X
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:212页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:226页
  • 主题词:阅读课-小学-教学参考资料

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图书目录

第一章 解读“课内海量阅读”2

1 课内海量阅读 享受职业幸福3

一、享受阅读 浸润书香3

二、爱学生是一种能力6

三、家长、学生喜欢海量阅读8

2 课内海量阅读 人人皆可为之12

一、缺点成就海量阅读13

二、海量阅读是一般老师的行为17

3 语文教学至简为上 人生法则从简如流24

一、家常课随意听24

二、化繁为简诵读古诗26

三、课堂直播与拒绝公开课都是因为简单28

4 语文教学:“读”才是硬道理32

一、先广泛阅读后创造33

二、琅琅书声从学习拼音开始35

三、低年级强化朗读训练36

四、海量阅读要强化诵读难点37

五、“小老师”让全班书声琅琅39

第二章 气定神闲海量学习拼音39

1 海量听录音跟读43

一、第一本教材:《学拼音儿歌77首》43

二、第二本教材:学生姓名48

三、第三本教材:三字童谣51

2 保证学生有效学习的策略54

一、“指读”使学生注意力集中54

二、用印章换奖品激励学生55

3 海量拼读分级达标有教无类61

4 学习拼音小窍门68

5 2000年、2007年教一年级的经历73

一、让人畏惧的黑色九月73

二、淡如清水的九月75

第三章 一年级通过海量诵读儿歌认识2000字75

1 “韵语识字”使教与学有的放矢92

2 诵读《儿歌100首》系列,一举数得97

一、儿歌系列使所有资质、基础不同的学生都能在课内海量读起来97

二、《儿歌100首》的教学方法100

三、儿歌的温馨故事105

四、儿歌教案112

3 《成语接龙》积累词语复习拼音119

一、集体预习读准字音,竞选“小老师”120

二、边诵读边运用的高效新授课124

4 天高任鸟飞129

一、第N本读本129

二、彩色空心字与字理识字131

三、多布几块云彩下雨132

5 低年级经典诵读起步教学134

一、正音在先134

二、简单理解136

三、一年级下学期课堂纪实138

第四章 语文课本的教学138

1 低年级课本的阅读要淡化理解、强化诵读147

一、蹒跚学步的一年级上学期147

二、渐行渐稳的一年级下学期154

2 中高年级课本教学159

一、夯实基础的备课159

二、两周学完更扎实163

3 挣脱考试的枷锁171

一、我的考试评价观173

二、夯实写字基础183

三、保证考试成绩的三项练习190

4 澳大利亚考察报告《东西方母语教学现状比较》197

一、夹缝中的汉语教学197

二、对洋人的母语教学心向往之199

三、重视学以致用的澳洲教育200

四、雾里看花的澳洲英语教学202

五、至高无上的母语教学205

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