图书介绍
俗物与天才全书 插图珍藏版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）鲍里斯·塞德兹著；乔晶译 著
- 出版社： 北京：商务印书馆国际有限公司
- ISBN：9787801038258
- 出版时间：2012
- 标注页数：293页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：308页
- 主题词：家庭教育
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图书目录
CHAPTER 1 天才与俗物是如何产生的教育方式决定孩子成为什么样的人2
正确的教育培养人才，错误的教育制造庸才7
父母希望孩子乖和顺从，这将扼杀孩子的天性12
单凭学习成绩不能衡量出孩子能力的高低16
学校教育培养不出天才21
家教延伸阅读：恰当的教育是培育天才的沃土23
CHAPTER 2 早期教育决定孩子一生早期教育决定着孩子能否成才26
求知欲始于两三岁29
父母要重视孩子的成长环境34
音乐是开发孩子智力的有效手段39
让孩子在近似于玩耍中接受教育44
以合理的方式激发出孩子的潜能50
家教延伸阅读：早教主要是开发孩子的潜能53
CHAPTER 3 挖掘孩子的潜能孩子的潜能开发取决于后天所受的教育56
通过游戏挖掘并激发孩子的潜能62
教育孩子最忌讳用习惯束缚他的手脚66
教育的目的是防止习惯的固化76
家教延伸阅读：早期教育应着重开发的方面81
CHAPTER 4 让孩子正视世界教孩子提高对生活对社会的洞察力84
教孩子学会辨别坏人坏事90
教孩子勇敢面对已经发生的事情95
教孩子正视坏事比逃避现实好得多101
让孩子学会用清醒的头脑看待身边的事物105
家教延伸阅读：教孩子辨别是非109
CHAPTER 5 优良的品质把孩子培养成一个品质优秀的人112
一个人的品质大多来自他所受的教育118
细心观察，引导孩子摆脱自私的坏毛病123
天才和俗物的分界线在于是否有勇气128
家教延伸阅读：培养孩子的优秀品质133
CHAPTER 6 给孩子一个好性格孩子的性格由谁决定136
性格的基础在儿时已经形成142
教给孩子经过斟酌选择的知识147
违背事实的神话会给孩子带来恶劣影响152
教孩子拥有快乐生活的乐观性格157
家教延伸阅读：培养孩子的好性格162
CHAPTER 7 打开智慧的天窗不能用“你错了”“你真笨”之类的话评价孩子166
父母不能以自认为正确的方式教育孩子171
耐心回答孩子提出的每一个问题175
“你错了”“你是个笨蛋”，这会伤害孩子的心180
鼓励孩子去探寻世界的奥秘185
家教延伸阅读：最大限度地激发孩子的求知欲190
CHAPTER 8 天才都是热爱学习的人天才是那种热爱知识并努力学习的人194
培养孩子追求真理的精神198
让孩子尽情地享受获得知识的快乐202
引导并尊重孩子的兴趣206
只有尽可能多地掌握知识才可能有所成就210
激发孩子求知的欲望，发挥其才智213
家教延伸阅读：调动孩子的学习积极性217
CHAPTER 9 树立自信以爱的名义包揽一切，会使孩子丧失自信220
不给孩子机会尝试，他永远也不会树立起自信225
拿孩子与他人作比较，只会让孩子丧失自信228
当孩子感到难受时，要帮他排解不良情绪232
教孩子认清自己的优势235
“孩子，你真棒！”是鼓励孩子的最好的话239
家教延伸阅读：父母的不合理期望会毁了孩子243
CHAPTER 10 鼓励造就天才，打击制造俗物有效的鼓励能够造就天才246
鼓励并不等于只说一两句动听的话251
父母无意的伤害对孩子的伤害更大255
培养孩子独立生活的能力259
鼓励能帮孩子恢复信心264
孩子心理受到打击将很难有所作为268
家教延伸阅读：如何表扬才有效273
CHAPTER 11 快乐的孩子给孩子留出一些个人空间276
鼓励孩子去面对人生的挑战280
让孩子真实地表达自己的内心284
关注孩子的精神健康289
家教延伸阅读：让孩子快乐成长292