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基于MTS理论的企业多团队学习与协同机制研究
  • 肖余春著 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:9787308107464
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:303页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:309页
  • 主题词:企业管理-组织管理学-研究;企业管理-经济合作-研究

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图书目录

第1章 绪论1

1.1 团队概述1

1.2 多团队系统8

1.3 多团队学习与机制17

1.4 多团队协同与机制35

第2章 研究方法46

2.1 案例研究46

2.2 实证研究方法48

2.3 心理测验及测量法50

第3章 研究一:基于Logistic分析的多团队协同机制初步研究52

3.1 问题的提出52

3.2 多团队系统协同模型的构建57

3.3 多团队协同机制分析67

3.4 小结83

第4章 研究二:基于Logistic分析的多团队协同机制扩展研究85

4.1 问题的提出85

4.2 多团队系统协同模型的扩展研究93

4.3 小结115

第5章 研究三:基于MTS理论的企业多团队决策协同模型研究119

5.1 问题的提出119

5.2 多团队决策协同的理论基础124

5.3 多团队决策协同模型研究132

5.4 小结145

第6章 研究四:物流业多团队协同及其演化分析147

6.1 问题的提出147

6.2 物流业多团队协同演化机制研究159

6.3 小结171

第7章 研究五:房地产业多项目团队学习及管理模式研究172

7.1 问题的提出172

7.2 房地产企业多项目团队学习模式187

7.3 房地产业多项目团队学习及管理案例研究194

7.4 小结207

第8章 研究六:民营企业团队信任、团队知识共享及团队绩效关系的实证研究209

8.1 问题的提出209

8.2 研究方法223

8.3 基于多团队的信任、知识共享及效能关系的实证研究227

8.4 小结238

第9章 研究七:多团队学习情境下的社会资本与创新绩效的关系研究239

9.1 研究综述239

9.2 概念模型与假设254

9.3 研究方法265

9.4 实证检验与分析280

9.5 小结289

第10章 研究结论与研究展望291

10.1 主要的研究结论291

10.2 本研究的关键创新点292

10.3 管理启示293

10.4 本研究存在的局限与未来的方向294

主要参考文献296

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