图书介绍
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- （美）塞德兹著；王颖坡译 著
- 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
- ISBN：9787562258421
- 出版时间：2013
- 标注页数：238页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：247页
- 主题词：儿童教育－家庭教育
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图书目录
第一章 良好的教育是孩子成才的关键2
1．教育制度的优势与不足2
2．孩子之间的差异源自于不同的教育方式7
3．只有全面先进的教育才能培养出天才9
4．天才与俗物的比较12
5．现行教育制度培养不出天才16
6．大师级人物都不是学校教育起决定性因素的21
第二章 最初的教育决定着孩子是否能成才26
1．早期家庭教育非常重要26
2．对孩子进行早期教育的时间30
3．为孩子的成长创造良好的环境34
4．音乐是孩子成长过程不可或缺的一部分39
5．兴趣是最好的老师44
6．片面的教育使孩子必定成为俗物49
第三章 充分发掘孩子的潜能54
1．错误的教育比不教育更可怕54
2．激发孩子潜能的最佳方式59
3．教育孩子最忌讳因循守旧63
4．过多的规矩会扼杀孩子的天性72
第四章 让孩子树立正确的世界观78
1．悲伤也是性格的一部分78
2．教育孩子学会分辨是非黑白83
3．教孩子勇敢面对已经发生的事情88
4．教孩子正视坏事比逃避现实好得多93
5．让孩子学会用清醒的头脑看待身边的事物97
第五章 优良的品质102
1．一个人的品格反映了整个民族的精神面貌102
2．通过高尚的教育才能培养出高尚的人才106
3．教育孩子要有宽大的胸怀111
4．做一个勇敢的人115
第六章 使孩子一生下来就优秀122
1．幼儿的大脑就像白纸一张，它取决于你往其中书写的内容122
2．儿时的教育将决定人一生的性格127
3．好性格来源于科学的知识130
4．糟糕的故事只能让孩子失去个性134
5．教育孩子乐观地看待生老病死138
第七章 所谓教育，就是要为孩子开启智慧的天窗138
1．父母不要用自己的威严压制孩子的想法144
2．父母应当耐心解答孩子提出的任何问题146
3．不要让孩子长时间陷入消极的情绪中148
4．让孩子不能像夏娃和亚当那样活着152
第八章 不能让孩子在追求知识上遭受任何损失152
1．热爱知识的孩子让父母欣慰158
2．学习的目的在于发挥孩子追求真理的精神160
3．让孩子尽情地享受知识带来的乐趣164
4．掌握的知识越多，有所成就的机会就越大168
5．身为父母应该给孩子树立正确的形象171
第九章 只有自信的人才可能有所成就176
1．培养孩子独立解决问题的能力176
2．父母应该相信孩子有足够的能力179
3．避免拿孩子来相互比较183
4．当儿子失意时188
5．培养孩子的自信心191
第十章 有效的鼓励能够造就天才200
1．多给孩子一次机会200
2．鼓励更多的是言传身教的行动204
3．让孩子尽情地表现自我208
4．处处有人帮助的孩子没有独立的人格212
5．得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗217
6．孩子成为俗物的直接原因是他们心理被打击了221
第十一章 让儿子成为一个快乐的天才226
1．即便是能力非凡的人也会有不足的地方226
2．从挑战中得到快乐229
3．自信的人从不为小事所困扰233
4．教育孩子建立卫生的精神状况236