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![如何提升领导力](https://www.shukui.net/cover/74/30297513.jpg)
- 于炳贵等著 著
- 出版社: 济南:济南出版社
- ISBN:9787807109716
- 出版时间:2010
- 标注页数:247页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:256页
- 主题词:领导学
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图书目录
绪论1
一 社会发展需要不断提升领导力2
二 领导力的内涵和特征6
三 领导力培养与提升11
第一章 优化领导素质,奠定领导力基础19
一 领导素质的内涵和特征20
二 领导素质的基本内容26
三 优化领导素质的有效途径38
第二章 提高情商,促进人格的健全和完善43
一 情商决定领导活动的成败44
二 情商的基本内涵和本质48
三 领导情商的培养与提高51
第三章 强化思维锻炼,提高科学思维能力61
一 坚持一切从实际出发,实事求是62
二 学会照唯物辩证法办事66
三 尊重实践,尊重群众74
第四章 优化领导班子素质结构,增强班子整体领导力79
一 素质结构决定领导班子整体领导力80
二 领导班子素质结构优化的主要内容84
三 领导班子结构优化的基本原则90
第五章 审时度势,科学决策95
一 领导决策的重要地位和基本类型96
二 领导决策的基本原则和方法102
三 领导决策的一般程序111
第六章 知人善任,让合适的人做合适的事119
一 领导要有知人之明120
二 遵循选人用人的基本原则133
三 坚持选人用人的科学方法和基本程序142
第七章 学会激励,充分激发下属的潜力147
一 领导要学会通过激励实现决策目标148
二 领导激励的主要原则和方法155
三 领导激励的理论基础165
第八章 善于协调,创造和谐的人际关系171
一 协调与上级关系的方法和艺术172
二 协调与同级关系的方法和艺术180
三 协调与下级关系的方法和艺术185
四 协调下级之间关系的方法和艺术191
五 协调领导班子内部关系的方法和艺术195
第九章 善于公关,不断增强领导亲和力201
一 领导公共关系的内涵、原则和职能202
二 领导公共关系的方法和艺术209
第十章 重视学习,做学习型领导干部223
一 学习是领导者优化素质、增长才干的重要途径224
二 学习的内容和基本要求228
三 弘扬优良学风,改进学习方法238
后记247