图书介绍
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- 张洁主编；刘春宁，陈童，董学军等副主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567512559
- 出版时间：2013
- 标注页数：242页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：149页
- 主题词：小学教师－口语－师资培养－教材；中学教师－口语－师资培养－教材
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图书目录
绪论1
语音篇7
第一章 科学发声与嗓音保健11
第一节 用气发声12
第二节 口腔共鸣16
第三节 吐字归音17
第四节 嗓音保健20
第二章 普通话训练与方言辨正23
第一节 声母的发音与正音训练26
第二节 韵母的发音与辨正训练46
第三节 声调的发音与辨正训练63
第四节 语流音变训练72
附录1：普通话水平测试样卷86
附录2：普通话水平测试大纲88
第三章 副语言的调控训练91
第一节 语调92
第二节 语气101
附：普通话测试朗读作品106
语态篇135
第四章 教师象征性体态语训练141
第一节 象征性姿态语训练141
第二节 象征性手势语训练144
第三节 象征性服饰语训练149
第五章 教师说明性体态语训练153
第一节 教师说明性体态语的设计153
第二节 教师说明性体态语的美化155
第六章 教师表露性体态语训练157
第一节 表露性面部表情语157
第二节 表露性目光语训练159
第七章 教师适应性体态语和体调性体态语训练163
第一节 教师适应性体态语的诊断与纠正163
第二节 教师体调性体态语的诊断164
附：教学建议165
语义篇167
第八章 教师口语的语体特征173
第一节 语体分类及特征173
第二节 教师口语语体特征174
第九章 单向式教师口语表达训练177
第一节 单向式教师口语之课堂讲述训练178
第二节 单向式教师口语之课堂讲解训练186
第十章 双向式教师口语表达训练191
第一节 双向式教师口语之课堂倾听训练191
第二节 双向式教师口语之课堂提问训练200
第三节 双向式教师口语之课堂评价训练203
第十一章 心理素质与教师口语207
第一节 教师口语交际中的心理障碍207
第二节 克服教师口语交际中心理障碍的方法208
第三节 教师口语交际中心理沟通的方法210
第十二章 思维品质与教师口语213
第一节 教师口语的思维方式训练213
第二节 教师口语的思维品质训练214
附：优秀教案及课堂实录218
参考文献241
后记242