图书介绍
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- (德)赫尔巴特著;李其龙译 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:9787107286025
- 出版时间:2015
- 标注页数:178页
- 文件大小:26MB
- 文件页数:212页
- 主题词:教育学
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图书目录
1835年第一版前言1
1841年第二版前言2
绪论3
第一编 论教育学的基础9
第一章 教育学的实践哲学基础9
第二章 教育学的心理学基础12
第二编 普通教育学纲要25
第一部分 儿童的管理25
第一章 规章25
第二章 详细说明27
第二部分 教学30
第一章 教学对于管理与训育的关系30
第二章 教学的目的33
第三章 多方面性的条件34
第四章 兴趣的条件37
第五章 兴趣的主要类别46
第六章 关于教学内容的不同观点53
第七章 教学的过程59
第八章 关于一般教学计划75
第三部分 训育78
第一章 训育对管理与教学的关系78
第二章 训育的目的80
第三章 性格的区别81
第四章 道德的区别83
第五章 训育的辅助手段84
第六章 一般的训育措施88
第四部分 按年龄论普通教育106
第一章 三岁前的教育106
第二章 从四岁至八岁的教育108
第三章 少年年龄期的教育113
第四章 青年年龄期的教育118
第三编 论教育学的特殊分支123
第一部分 对于特殊教学内容教学的教育学分析123
第一章 关于宗教教学123
第二章 历史125
第三章 数学与自然133
第四章 地理140
第五章 德语的教学143
第六章 希腊语与拉丁语146
第七章 关于进一步的说明152
第二部分 关于学生的错误及其处理155
第一章 关于一般错误的区别155
第二章 关于不道德行为的根源160
第三章 关于训育的作用165
第四章 关于个别错误167
第三部分 关于教育的举办171
第一章 关于家庭教育171
第二章 关于学校173
附录177
赫尔巴特生平及著作年表177