图书介绍

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道德教育评论 2010
  • 朱小蔓,金生鈜主编 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504161369
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:299页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:306页
  • 主题词:德育-中国-文集

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图书目录

德育理论研究1

教育如何面对个体人的膨胀与公共人的衰落1

与回归生活的道德教育理想的对话19

个性:重构本真的德育世界28

公民道德教育研究41

论公民教育是全部教育的转型41

教育转型与公民教育54

论公民伦理的内在属性与结构特征67

公民教育范式的阈限:比较的观点77

德育文化研究91

儒家德育的衰落与消亡:从晚清到“五四”时期的考察91

佛教文化蕴涵的道德精神及其道德教育意蕴102

乡土社会与道德教育116

农村德育的价值逻辑及其自我建构性116

指向留守儿童心灵关怀的学校德育129

心灵与道德教育146

失于“心灵”的道德教育146

道德与心灵教育:香港幼儿教育个案研究反思156

学校德育问题研究172

论学校德育的走向172

学校德育问题诊断:概念与性质183

博士生论坛191

宽容的内涵及教育意蕴191

自我:道德教育的起点204

正当而有效的美善德育213

基于“现代性”批判的德育反思229

做人、会做人与做事:一种对日常伦理观念的分析236

德育研究述评246

2010年道德教育研究述评246

生活德育的研究综述286

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