图书介绍

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高中课程方案教师读本
  • 史绍典编著 著
  • 出版社: 武汉:华中师范大学出版社
  • ISBN:756222806X
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:125页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:134页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 高中课程方案颁行的背景1

第一节 我国课程改革的历史回顾1

第二节 课程改革的国际比较5

第三节 教育的“四大支柱”9

第四节 九年义务教育课程改革实验的经验14

第二章 课程计划与课程方案17

第一节 课程计划与课程方案的结构17

第二节 课程方案引人注目的变化18

第三节 课程方案指导思想的重要突破21

第三章 高中教育目标28

第一节 概述28

第二节 高中教育目标的重要修改29

第三节 高中课程改革的具体目标36

第四章 课程方案的课程结构创新45

第一节 由平面设置到分层建构45

第二节 学习领域的新视野46

第三节 由学科到科目47

第四节 魔幻的模块50

第五章 课程的学分制58

第一节 高中课程与学分58

第二节 毕业的学分要求71

第三节 学分制的意义72

第六章 高中课程内容选择的原则77

第一节 时代性原则77

第二节 基础性原则82

第三节 选择性原则88

第七章 高中课程的实施与评价95

第一节 合理而有序地安排课程95

第二节 建立选课指导制度98

第三节 建立以校为本的教学研究制度102

第四节 挖掘课程资源,实现资源共享103

第五节 建立发展性评价制度108

附录:普通高中课程方案(实验)113

主要参考文献和网站122

后记124

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