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走进课改实验区 小学教学设计与特色案例评析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![走进课改实验区 小学教学设计与特色案例评析](https://www.shukui.net/cover/61/33252290.jpg)
- 吕世虎主编 著
- 出版社: 北京:首都师范大学出版社
- ISBN:7810644629
- 出版时间:2003
- 标注页数:167页
- 文件大小:75MB
- 文件页数:183页
- 主题词:课堂教学-设计-小学;课程-教案(教育)-小学
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图书目录
第一部分 课程标准与教学大纲的比较1
《数学课程标准》与《数学教学大纲》的比较研究1
第二部分 新课程实施带来的变化20
新课程实施带来的变化20
新课程实验中学生的成长与变化26
新课程实施引起课堂教学的变化36
新课程实施引起教育教学管理的变化42
第三部分 新课程教学设计51
统计51
统计55
9加几的进位加法59
11~20各数的认识64
“高矮”比较70
认识图形76
动物餐厅80
认识人民币84
统计91
青蛙吃害虫94
认识物体97
发现事物隐含的规律100
第四部分 新课程特色案例103
感受新课程103
认识钟表107
100以内数的数数、数的组成110
转变学生的学习方式121
创造性地教,探索性地学125
在数学实践活动中实现学生主动参与129
实践+乐趣=成功133
第五部分 教学反思135
新课程实施中研究性学习的实践与思考135
新课程实验中的学生两极分化问题探讨142
课堂中合作学习实效性的探究146
新课程改革下的师生互动152
追求合作学习形式与效果的统一155
警惕:无效参与158
发生在课堂里的理念碰撞161
新课程实施:挑战蕴含其中164