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![换种方式与孩子沟通](https://www.shukui.net/cover/49/33233446.jpg)
- 张振鹏著 著
- 出版社: 青岛:青岛出版社
- ISBN:9787543658820
- 出版时间:2010
- 标注页数:219页
- 文件大小:45MB
- 文件页数:232页
- 主题词:家庭教育
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图书目录
第1种方式:正确面对沟通障碍亲子间存在着代沟1
了解种种代沟现象3
代沟是怎么形成的5
要正确面对亲子代沟7
沟通的障碍在哪里10
孩子也是个独立的人12
知道孩子的心理需求14
把握孩子的成长需要16
找回自己的那颗童心18
满足孩子的合理要求20
要尊重孩子的人格22
孩子为什么会“叛逆”23
怎样对待“叛逆”孩子25
第2种方式:静下心来倾听孩子引导孩子说出真心话28
心态平和地倾听孩子诉说31
不要打断孩子的话32
要有主动倾听的意识35
让孩子自由地表达思想37
善于倾听孩子的委屈38
能听出孩子的“话中话”40
倾听孩子需要有耐心42
必要时,重复孩子的话44
经常倾听孩子的心声45
第3种方式:蹲下来与孩子说话走进孩子的内心世界48
与孩子平等地交流50
请放下家长的架子52
蹲下来和孩子说话53
尊重孩子的选择55
不对孩子隐瞒真相57
与孩子分享一点时光58
让孩子知道父母的情况60
与孩子一起学习61
尽量多与孩子商量63
第4种方式:做孩子的知心朋友试着与孩子交朋友66
不把你的意志强加给孩子68
教孩子控制自己的情绪70
把握好与孩子谈话的方式72
学会与孩子倾心交谈74
改一改说话的语气76
让自己的态度温和起来78
向孩子敞开你的心扉79
尊重孩子的秘密和隐私82
征求并尊重孩子的意见84
经常与孩子一起聊天85
第5种方式:善于运用沟通艺术让孩子感受到你的爱88
站在孩子的角度考虑问题90
善于利用情景与孩子交流92
学会借事与孩子沟通94
合理惩罚孩子有必要95
用点拨法教孩子反省97
表扬孩子的勤奋和努力99
对孩子要循循善诱101
用赞美点击孩子的缺点103
通过写信与孩子沟通104
对孩子讲道理要动之以情107
用暗示来提醒孩子109
夸奖孩子也需要智慧111
引导孩子自己做出决定113
第6种方式:营造良好的沟通氛围善于创造宽松的环境116
建立和谐的家庭关系118
家庭的学习氛围很重要120
在晚餐时与孩子沟通121
在散步时与孩子沟通123
经常搞家庭聚会或会议125
适时给孩子讲讲小故事127
激发孩子说话的兴趣129
做一个有幽默感的家长130
带着孩子一起去旅游132
第7种方式:要学会鼓励孩子让孩子知道你相信他135
懂得赏识自己的孩子137
善于发现孩子的优点139
告诉孩子,你真棒141
懂得安慰自己的孩子143
鼓励孩子坚持志向145
孩子做错事时要鼓励他147
鼓励孩子再接再厉148
鼓励孩子时一定要真诚150
数子十过,不如奖子一长152
鼓励孩子再尝试一次154
让孩子的内心充满希望156
第8种方式:让孩子真正信服你请兑现对孩子的承诺159
不拿孩子与别的孩子比161
认真对待孩子提出的问题163
让孩子乐于接受批评165
学习新知识,提高自己167
要学会对孩子说“不”169
有时候需要向孩子学习171
敢于向孩子承认错误172
给孩子做个好榜样174
允许孩子指正你的错误176
控制你的愤怒情绪177
不在别人面前批评孩子179
请给孩子留点面子181
不当孩子的面说别人不好183
第9种方式:宽容犯错误的孩子宽容是最好的教育186
原谅顶嘴的孩子188
允许孩子为自己申辩190
善待失败的孩子191
理解孩子的错误193
引导孩子改正错误195
宽待“不争气”的孩子196
是宽容而不是纵容198
学会真正接纳孩子200
调整孩子的心理201
孩子需要你的同情203
第10种方式:运用非语言沟通法让拥抱带给孩子温暖205
给孩子一个善意的微笑207
沉默有时也是必要的209
拍拍孩子的肩膀211
让你的眼神与孩子交流212
抚摸是对孩子无声的爱214
握住孩子的手与他拉近距离216
与孩子一起做游戏218