图书介绍
中国学习型社会建设 全面建设小康社会研究报告集PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 邓聿文等著 著
- 出版社： 北京：中国水利水电出版社
- ISBN：7508428471
- 出版时间：2005
- 标注页数：239页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：250页
- 主题词：社会教育－研究报告－中国
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图书目录
目录1
把全面建设小康社会落到实处——为“全面建设小康社会研究报告集”出版而作………………李君如绪论 建设学习型社会是实现全面小康的必由之路1
第一节 小康社会应是学习型社会1
第二节 创建学习型社会是全面建设小康社会的必由之路10
第三节 中国学习型社会建设应该坚持的基本原则18
第一章 学习型组织理论概述27
第一节 学习型组织的内涵与特征27
第二节 组织为什么要学习37
第三节 学习型组织的创建及应注意的问题45
第一节 学习型社会理论兴起的时代背景51
第二章 学习型社会理论的产生和发展51
第二节 学习型社会的内涵和特征57
第三节 建设学习型社会的基本思路63
第三章 学习型企业73
第一节 变革和创新是企业发展的永恒主题73
第二节 学习型企业与企业管理的创新81
第三节 创建学习型企业的步骤与问题90
第四章 学习型政府96
第一节 建设学习型政府是历史性战略选择96
第二节 政府职能与管理创新100
第三节 建设学习型政府的路径选择109
第一节 建设学习型政党的战略意义121
第五章 学习型政党121
第二节 学习型政党的概念和内涵126
第三节 建设学习型政党的基本途径130
第六章 学习型城市140
第一节 城市管理思想的产生与发展140
第二节 学习型城市的基本特征及其创建意义144
第三节 我国建设学习型城市的进程与策略148
第七章 学习型社区159
第一节 创建学习型社区的目的和意义159
第二节 学习型社区的基本内涵和特点161
第三节 创建学习型社区的基本思路和途径165
第四节 学习型社区的评价体系175
第八章 建设有中国特色的学习型社会179
第一节 学习型组织理论的中国化179
第二节 各地创建学习型社会的经验和存在的问题186
第三节 建设学习型社会典型案例192
第九章 创建学习型社会与教育变革201
第一节 建设学习型社会对教育的要求202
第二节 中国教育的现状与问题206
第三节 构建终身教育体系，建设学习型社会213
附录一 学习型组织在中国227
附录二 学习型组织评价标准征求意见稿231
参考文献234
后记238